师：同学们，阅读是一种对话，是交朋友的过程。阅读经典古诗词，就像穿越时空与李白、杜甫等各具特色的人进行心灵对话，被他们的人格魅力吸引，和他们成为好朋友。今天这节课，我们通过《白雪歌送武判官归京》结识一位特别有趣的朋友——岑参。
我们先来认识一下岑参。岑参大约生活在公元715年到770年。他是唐代著名的边塞诗人，与高适齐名。杜甫曾在诗歌中写“岑参兄弟皆好奇”，意思是岑参兄弟两人都喜欢新奇的事物。那么胡琴和七言歌行又是什么意思呢？我们接着看。
边塞诗大概从汉魏六朝起步，唐朝进入黄金时期。唐代写边塞诗的诗人很多，情况各异，而岑参最为独特。他在边塞生活时间最长，两度出塞，在安西（今新疆维吾尔自治区）生活了6年多，有丰富的边塞生活体验，创作的边塞诗最多。现存岑参诗歌有403首，其中70多首是边塞诗。他的成就也最高，我们今天要学的这首诗备受推崇。他还是最早把西域风光和西域乐器胡琴写进诗歌的诗人。通过阅读他的诗歌，人们对西域特有的雪山、火山、冰川、草莽、沙漠等风景充满好奇、叹为观止。郑振铎曾评价说，岑参是开天时代最富于异域情调的诗人。
说到歌行，歌行是乐府诗的一种歌行体。这类诗歌最鲜明的特征是题目中有“歌”“行”或“歌行”字样。它在音节、格律以及句式方面都富于变化。岑参最擅长写七言歌行体，我们今天学习的《白雪歌送武判官归京》，以及教材上会遇到的《走马川行奉送封大夫出师西征》，就是岑参七言歌行体的代表作品。
我们接着看《白雪歌送武判官归京》，老师准备了四个标签。从题目看，“白雪歌”是咏雪，“送武判官归京”是送别武判官，因为武判官要回京城长安，所以从内容上来说，这是一首咏雪送别诗。在艺术成就上，它被称作是盛世大唐边塞诗的压卷之作，这个评价非常高。人们喜欢它，称它是“有声画卷”，这个评价很好理解。那为什么说岑参在这首诗的创作艺术是“妙手回春”呢？“妙手回春”通常比喻医术高明，这跟岑参的创作有什么关联？让我们走进这首诗。首先，请大家欣赏这首诗的朗诵录音，特别注意屏幕上红色字体标注文字的读音，一起来听。
（播放朗诵录音）
《白雪歌送武判官归京》 岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
师：同学们，在听朗诵的时候，有没有注意到有一个字音跟教材标注的拼音不一样？“中军置酒饮归客”，这个字按照教材标注应该读第四声“yìn”。当它读“yǐn”时，表示自己喝酒；读“yìn”时，意思是让别人喝酒。中军置办酒宴，是宴请边塞将士为武判官饯行，所以应该读“yìn归客”。
这首诗很有意思。我们发现《白雪歌送武判官归京》层次非常分明。前10句明显在描写白雪，可以说是“瀚海雪景图”。要注意这里的“瀚海”是沙漠的意思，所以诗词大意中用蓝色字体标注的“沙漠结冰百丈，纵横有裂纹”，其含义要对应理解。再看其他用蓝色字体标注的地方，也要特别留意，“胡天八月即飞雪”，“即”就是“就”的意思。
在理解这首诗大意的时候，最容易犯错的其实是“将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”。这两个句子要采用互文的手法互相补充翻译，意思是将军和都护的手都冻得拉不开弓，他们的铁衣冰冷得让人难以穿着。同学们，整首诗的意思比较好懂。我们注意到，前10句写完雪后，后8句就是“风雪送客图”，所以这首诗内容非常清晰明了。
说到写雪，我们从小到大读过很多写雪的诗句。看看这些写雪的句子，它们有相似之处，雪大多是背景、陪衬，点到即止。那么岑参是怎么写雪的呢？我们一起来仔细品味这些写雪的句子。
开篇就让人眼前一亮，明明写雪，却从风写起，“北风卷地白草折”，“白草”是一种牧草，非常强韧，连这种草都会被折断，可见北风威力之大。再看“胡天八月即飞雪”，如果说六月飞雪是冤深似海，那么八月飞雪就是胡地特有的奇异景象了。这句话一出来，真让人觉得见所未见、闻所未闻。接着看，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。这两句是整首诗中脍炙人口的名句，“忽如”二字，瞬间给人惊喜感。走出营帐，白茫茫大地让人置身其中、迷恋其中。“千树万树梨花开”，“梨花”这一意象出现，我们瞬间似乎感受到雪的洁白和滋润。
那么人们为什么评价它“妙手回春”呢？原来人们发现这几句很奇妙，明明是萧索寂寥的冬天，岑参却用生花妙笔写出春意盎然的感觉，这不恰好对应“妙手回春”的字面意思吗？他化腐朽为神奇，化单调为生动，给人春天的希望和温暖。所以可以说这两句诗意壮美，造境奇绝。
再看这4句，“散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”。这4句分别从居住、睡眠、拉弓和穿着几个方面具体入微地描写白雪。如果说前边的句子写出雪之极、雪之大、雪之白，那么这4句就写出雪的威力，写出天气奇寒，同时反衬出边塞生活的艰苦。
讲到这，我们不禁感叹，在如此艰苦条件下，将军和都护穿着寒冷铁衣，还在拉弓训练，他们豪迈乐观、坚守岗位的精神多么令人感动。而这些感受，如果不是真正有边塞生活体验的人，绝对写不出来。再看“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”，这几句用到夸张手法，带我们从营帐内走出营帐外，由内而外、由近及远，用远镜头勾勒出非常壮观的景象。同学们，就这短短几句，从视觉到触觉，甚至能让我们听到飒飒风声。接着看，它从生活细节写出雪的洁白滋润、雪的威力带来的奇寒，可以说是多角度、多层次、多方面地具体而微地写雪。难怪人们评价岑参的写作“雄奇瑰丽”，这是他诗歌的特征。但打动老师的还有一点，就是其中洋溢着的纯真。岑参似乎像个刚见到雪的孩子，用天真好奇的眼光打量身边世界。