师：同学们好，欢迎来到今天的语文学习课堂，请准备好语文书、练习本、铅笔和橡皮。今天我们有三个学习目标：一是认识课文中“我会认”的生字以及新偏旁、新字底；二是能正确朗读课文；三是正确书写“吃”“叫”两个字。今天我们要学习第二单元第一课《吃水不忘挖井人》，大家跟老师一起读课题：吃水不忘挖井人。课题中有今天要认识的三个生字：吃、忘、井。接下来老师出个字谜，谜底就是这三个字中的一个：一个字八个头，有水不外流。
生：是“井”字。
师：对啦，“井”是后鼻音，跟老师读准它的音，jǐng 井。大家看，这是生活中的井口，四周围有石条围着。到了甲骨文中，中间的一点表示井水的位置，后来就演变成今天的“井”字。现在记住它了吗？谁能给“井”字组几个词语？
生：水井、井口。
生：坐井观天里也有“井”字。
师：真不错。再看第二个字“吃”，它是翘舌音，跟老师读准确，chī 吃。“吃”是口字旁，和小嘴巴有关。生活中怎么用“吃”组词呢？
生：吃饭、好吃、吃水。
师：这里“吃水”不仅指喝水，还指生活用水。记住了吗？现在看第三个字“忘”，它是后鼻音，跟老师读 wàng 忘 。金文中，上面部分表示丢失，下面部分表示记忆，丢失的记忆就是遗忘。“忘”字能组什么词？
生：忘记、难忘怀。
师：非常准确，“忘”字底部是“心”字，我们叫它心字底。你还认识哪些有心字底的字？
生：想念的“念”，思考的“思”。
师：生活中还有很多有心字底的字，大家课后可以去发现。这三个字我们认识了，现在再读一遍课题。
生：吃水不忘挖井人。
师：读了课题，大家有什么问题？
生：谁是挖井人？为什么要挖井？谁不忘挖井人？
师：提得真好。要找到问题答案，首先要读好课文。请翻开书本第 17 页，边看课文边听录音朗读。
（播放录音：第一课，吃水不忘挖井人。瑞金城外有个村子叫沙洲坝。毛主席在江西领导革命的时候在那住过，村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。）
师：都听清楚字的读音了吗？这篇课文有几个自然段？请用铅笔在书本上标记。
生：1、2、3。
师：对，这篇课文共有三个自然段。大家一定想自己读一读课文吧？把书本在桌面上放平，小手指着读，我们跟着这位同学一起读。
（生齐读课文：吃水不忘挖井人。瑞金城外有个村子叫沙洲坝，毛主席在江西领导革命的时候在那住过。村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。）
师：看，今天要认识的生字都出来啦，听老师读一遍。chī 吃、wàng 忘、jǐng 井、cūn 村、jiào 叫、máo 毛、zhǔ 主、xī 席、xiāng 乡、qīn 亲、zhàn 站、shì 士、miàn 面。大家听仔细了吗？请跟着这位同学也认一认。
（生跟读：chī 吃、wàng 忘、jǐng 井、cūn 村、jiào 叫、máo 毛、zhǔ 主、xī 席、xiāng 乡、qīn 亲、zhàn 站、shì 士、miàn 面。）