师：同学们大家好，今天我们继续学习第四课《四季》的第二课时。上课前，请大家做好准备。
师：书本铅笔齐备好，坐姿端正不乱摇，专心听讲记得牢，认真书写错字少。
师：上节课我们学习了叠词，现在让我们边做动作边唱一首叠词歌。
师：天上的星星一颗颗，河里的浪花一朵朵，地上的鸡鸭一只只，山上的牛羊一头头，村里的房子一间间，城里的大楼一座座，街上的汽车一辆辆，海里的轮船一艘艘。春天的草儿一簇簇，夏天的花儿一串串，秋天的果儿一堆堆，冬天的雪儿一片片。
师：上节课，我们通过阅读知道了春天草芽尖尖，夏天荷叶圆圆，秋天谷穗弯弯，冬天雪人白白。还学会了用叠词创作四季之歌，大家学得真棒。现在看看本节课的学习目标：第一，再次认读“兼、说”等10个生字，认识言字旁、折文旁、虫字旁三个偏旁，能正确书写“天、四、是”三个字；第二，正确朗读课文，背诵课文，读一读其他描写四季的儿歌；第三，借助图画和视频想象拓展，进一步感受四季的美丽及带给大家的快乐。小游客们快快坐好，我们的列车马上又要启程啦，这节课我们将继续乘坐旅游列车前往四季游览观赏。第一站，生字检测站。还记得这些字怎么读吗？“尖”。
生：说、春、清、哇、one t、下、咚。
师：读得真准确。在这个生字表里面藏着两个新偏旁。第一个是“说”字的偏旁，叫言字旁。中国的部首常常和字的意思有关，“说”字自然和嘴巴说出的话有关。咱们可以这样组词：说话、小说、说明。在生活中你们一定见到不少言字旁的字吧？对，课本里“语文”“读书”“讲故事”的“讲”都是言字旁，还有之前学的“说话”“词语”。今天要学的第二个偏旁叫折文旁，是“夏”和“冬”的偏旁，只是位置不一样。“夏”可以组词夏天、夏季，“冬”自然就是冬天、冬季。生字认识好了，列车开往四季的第二站——课文检测站。快来和春天打个招呼，美美的读一读这个句子。
师：草芽尖尖，他对小鸟说，我是春天。
师：嫩嫩的小草芽，读的时候要轻一点，千万别伤害到它。再试试夏天荷叶圆圆，读一读。
师：荷叶圆圆，他对青蛙说，我是夏天。夏天到了，听，这是青蛙在叫，对吗？
生：对。
师：这个“蛙”字，它的偏旁也是今天新学的，是虫字旁。“虫”字我们之前学过，在这里它做偏旁。怎么记住“蛙”字呀？左边一个虫字旁，右边两个“土”就是“蛙”。那青蛙还有哪些种类呢？
生：牛蛙、树蛙。
师：虫字旁的字，你们能猜到它跟什么有关吗？
生：跟昆虫有关。
师：对，蝴蝶、蜘蛛、蚂蚁都是虫字旁。小朋友真棒。秋天谷穗弯弯，快读一读。
师：谷穗弯弯，他鞠着躬说，我是秋天。
师：丰收的谷穗会是什么样子呢？想看看吗？一起去看看。请小朋友们做着动作来读一读。转眼间冬天来了，冬天堆雪人、打雪仗，是小朋友最快乐的时候了。带着你的回忆读一读。
师：大肚子一挺，他顽皮地说，我就是冬天。