师：同学们，你们好！今天我们要上一节期末复习课。这学期的学习已接近尾声，大家一定都收获满满吧。我们在拼音王国中认识了23个声母、24个韵母和16个整体认读音节，能读准声母、韵母和声调，能准确拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。在汉字乐园里，我们运用看图识字、象形识字、数字相加、偏旁识字、反义词识字等方法，认识了300个汉字，掌握了汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则写字，会写100个生字。在阅读宝库中，我们能借助课文中的图画阅读，认识了逗号、句号等常用标点符号，会数句子，还认识了自然段，学会并积累了词语、古诗和名言警句。我们还在交际展台上进行了4次口语交际活动，能认真听别人讲话，与别人交谈有礼貌，态度自然大方，有表达的自信心，积极参加讨论，敢于发表自己的意见。这些知识同学们掌握得怎么样呢？从今天起我们就要开始检验自己的学习成果了。下面，让我们一起走进拼音王国。
师：同学们你们好，欢迎来到拼音王国！我是喜羊羊村长。慢羊羊给我设置了一些任务，我只有完成所有任务才能获得学习勋章。我需要你们的帮助，你们愿意吗？
生：愿意！
师：好，那我们就开始出发吧。刚走到声母家族，就来了一群小蜗牛挡住了去路。
蜗牛：只要你读对了我们背上的这些拼音，就让你过去。
师：我们来读一读吧。b、p、q、f、t、m、z、zh、l、n。
生：b、p、q、f、t、m、z、zh、l、n。
师：同学们能区分形和音相近的声母，读得轻而短。你们真棒！让我们继续前进。哎呀，前面有一个岔路口，该往哪走呢？前面有一只小兔子，我们问问他吧。
小兔：我当然知道了，可是我要采蘑菇，没时间。不过如果你帮我采，并且能读准蘑菇下面的声母，我就告诉你们。
师：好，现在就让我们一起帮助小兔子。注意，要按顺序读准声母哦。
生：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。
小兔：谢谢你，喜羊羊！向右转，坐上韵节小火车就到了。
师：只有正确拼读车厢上的音节，小火车才会开动起来。注意音节拼读的方法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。同学们加油呀！
生：ní tǔ、nào zhōng、rì chū、zǔ fù、lǎ ba、gē qǔ。
师：小火车终于开动起来了！看，韵母家族的24个韵母宝宝排着整齐的队伍来迎接我们了。瞧，调皮的单元音韵母宝宝跟我们打招呼，请你来读一读。
生：a、o、e、i、u、ü。
师：单元音韵母宝宝都是好朋友，他们相互手拉手就组成了复韵母。复韵母中有两对双胞胎，你要认真读准。
生：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe。
师：聪明的喜羊羊也带来了一位韵母宝宝，它是er。我提醒同学们，er是一个特殊韵母，它只能单独做音节，不能和声母相拼。
师：看，鼻韵母也迫不及待地出来和小朋友们打招呼呢。请你大声叫出他们的名字。
生：an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。
师：告别了热情好客的韵母家族，喜羊羊带我们来到了一个更美丽的地方——音节城堡。首先迎接我们的是站得整整齐齐的整体认读音节。快来跟他们打个招呼吧。
生：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。
师：这些音节中有容易读错的，也有容易写错的。红色的是容易混淆的平舌音和翘舌音，蓝色的是容易写错的。一定记住：小鱼碰见声母j、q、x，两点要去掉。
师：走了那么长时间路，肚子有点饿了，前面有一个苹果园，让我们摘点大苹果吃吧。树上的苹果真是又大又红。不过要想摘下它，就要读对上面的拼音，尤其是三拼音节。在拼读时要注意：声轻介短韵母响，三音连读很顺当。而且摘下来的苹果也不能放错筐子，要是放错了，你可就吃不到啦。
师：整体认读音节有：yuè、yuǎn、bǐ、zhī；三拼音节有：shuō、qián、huā、duān；两拼音节有：yóu、tuǐ、qū、cǎo。
师：吃完了香甜的苹果，让我们去城堡花园里散步吧。瞧，这朵花的名字叫五色花，它为什么无精打采的呢？原来它花瓣上的音节都生病了，失去了美丽颜色的五色花当然一点都不开心了。我们来帮它治治病，好不好？请你说一说这些音节的错误在哪里。