师：亲爱的同学们，大家好。这节课我们将完成《语文园地三》第一课时的学习。让我们来看一看今天的学习内容吧。今天的内容在语文书第51页和52页，包括：一、读一读，把音节读准；二、比一比，读一读；三、秋游的时候你想带什么；四、读一读，记一记，再说一说你的名字里有哪些声母和韵母。
师：首先，我们明确一下本课时的学习目标：一、区分读音相近的音节，读准音节；二、能辨别“ie”和“ei”、“iu”和“ui”这两组形近的复韵母，并能正确拼读它们与声母相拼的音节；三、正确拼读常用物品的音节词；四、读记声母表、韵母表和整体认读音节表，能区分声母、韵母和整体认读音节，知道自己的名字是由哪些音节组成的，能用拼音拼读自己的名字。
师：好，开始我们今天的学习吧。美丽的秋天到了，老师要带你们去一个好玩的地方秋游。看，这就是我们的目的地——公园。公园的景色真美，让我们开着小火车一起出发吧！在这美丽的公园里，你看到了什么呢？
生：好多银杏树啊！
师：是的。今天的秋游活动有一些任务需要大家完成，每完成一个任务，你就会得到一片美丽的银杏树叶。让我们一起来努力，看看谁得到的树叶最多。
师：首先来看第一部分：读一读，把音节读准。请你自己先试着读一读这些音节。
（学生自由练读）
师：现在请跟着老师读一读：眼、远、烟、阴、影、减、卷、钻、沾、馋、船、床。
师：看第一组音节：“眼”和“远”。“眼”是两拼音节，“远”是整体认读音节，要直接呼读。请大家再把这两个音节读一遍。
师：第二组是“阴”和“影”。“阴”是前鼻音，“影”是后鼻音，它们都是整体认读音节，要直呼。请同学们读一读。
师：第三组是“减”和“卷”。注意，“减”和“卷”的介母分别是“i”和“ü”。“卷”中的“ü”碰到“j”，上面两点要省略。请读这组音节。
师：第四组是“钻”和“沾”。“钻”是平舌音，“沾”是翘舌音。请再读一遍。
师：最后一组是“馋、船、床”。这三个音节的字母逐个增加。“馋”是两拼音节，“船”和“床”是三拼音节。“馋”和“船”是前鼻音，“床”是后鼻音。这组音节发音很相似，读时要格外注意。请你试一试。
（学生跟读）
师：请同学们把这些音节再完整读一遍，注意整体认读音节要直呼。
师：许多同学顺利完成了任务，可以得到两片银杏树叶。没完成的同学别着急，你看，前面来了两只可爱的小动物，它们是谁？
生：小兔子和小企鹅！
师：它们手上拿着牌子，上面写着什么呢？请你读一读。
生：小兔子拿的是“ie”和“ei”，小企鹅拿的是“iu”和“ui”。
师：这两组复韵母长得比较像，读的时候要看仔细。读复韵母时，只要把第一个音读准，就不会弄混了。我们先看“ie”和“ei”。老师教大家一首儿歌来区分：“ie和ei有点像，仔细看不一样。小i在前ie ie ie，小i在后ei ei ei。”请跟着老师读一遍。