师：同学们好，又到了语文课的时间。很高兴和大家一起度过愉快的学习时光。从今天起，我们开始学习第七单元“四时景物皆成趣”。在这一单元，我们要初步体会课文中的静态描写和动态描写，还要学习描写景物的变化。第七单元的第一课是《古诗词三首》，分别是《山居秋暝》《枫桥夜泊》《长相思》。这节课我们先来学习《山居秋暝》这首古诗。
师：《山居秋暝》的作者是王维。王维，字摩诘，是唐代著名诗人、画家。宋代大诗人苏轼称赞他：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”王维早年也满怀政治抱负，希望能做出一番大事业，但后来在风云变幻的官场中逐渐消沉下来。他特地在长安东南的终南山下修建了辋川别业，过上了亦官亦隐的悠闲生活。因而，王维的诗作大多描写田园山水，《山居秋暝》就是其中的名篇。“山居”是指山中的居所，“暝”是指日落时分，天色将晚。“山居秋暝”连起来是什么意思呢？
生：秋天傍晚的山居生活。
师：理解得很准确。现在请你自己读一读这首诗，争取读得字正腔圆，注意押韵的这几个字——“秋”“流”“舟”“留”都是平声字，要读得长一些。开始读吧。
（生自由朗读）
师：诗歌朗读，不仅要读得字正腔圆，还要读出节奏感。请你按照这样的节奏再读一读。
（生按节奏朗读）
师：秋季是一个特别的季节，它由酷暑走向严寒，在文学作品中往往带有寂寥清冷的意味，伤秋、悲秋之作很多。但王维的《山居秋暝》却被视为“乐秋”之作，这是为什么呢？现在就让我们一起去看一看，这终南山下到底是一个怎样的世界。
师：这是一首五言律诗，一共有八句。律诗分四联，分别是首联、颔联、颈联、尾联。我们先来看首联：“空山新雨后，天气晚来秋。”“新雨”表示刚刚下过一场雨。空旷的山中刚下过一场雨，走在这样的山林中，你会有什么感受呢？
生：刚下过雨，空气肯定特别清新，走在这样的山林中会感到很舒服。
生：树叶都被冲洗得很干净，到了傍晚时还会有些凉，走在这样的山林中会感到很凉爽。
师：说得很好。空旷的山中刚下过一场雨，黄昏时有了一股初秋的凉意。在这样清新的环境中，王维漫步其中，是多么惬意，多么心旷神怡呀。带着这样的感受，自己再读一读这一联。
（生朗读：“空山新雨后，天气晚来秋。”）
师：王维的诗中特别喜欢用“空山”二字，只是在不同的诗中，“空山”会有着不同的意境。在《鹿柴》里，“空山不见人，但闻人语响”，写出了深山的空寂清冷。“空”字凸显了山的清静；而“空山新雨后，天气晚来秋”则写出了雨后秋山的空明洁净。一个“空”字渲染出天高云淡、万物空灵之美。王维在这样的山林里走走，他看到了怎样的景色呢？
生：他看到了“明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。”
师：多美的画面啊！难怪苏东坡称赞王维的诗是“诗中有画”。如果请你给这两联诗配上画，你会画什么呢？
生：我会画一轮明月，照着一片松林，还会画一些石头，上面有泉水流过。
师：能用一段话描绘一下你这幅图吗？
生：皎洁的月光照进松林中，清清的泉水在山石上流过。
师：描绘得很清晰。皎洁的月光洒落在松林里，这是通过静态描写来突出山中的静谧。泉水在山石上缓缓流过，这是动态描写，泉水流动的声音更衬托出山中的宁静。接着看下一联：“竹喧归浣女，莲动下渔舟。”“浣女”是指洗衣物的女子。给这两句诗配画，你会画些什么呢？
生：画一些竹林，竹林里有几个姑娘端着刚刚洗完的衣服走来；再画一池荷叶，一艘渔船，渔船上站着渔夫。
师：能用一段话描绘一下你这幅图吗？
生：王维听到竹林里有喧闹的声音，原来是归来的洗衣姑娘；她又看到莲叶晃动，原来是顺流而下的渔船。
师：这两句写的是浣女、渔夫活动的画面。先听到竹林里有喧闹的声音，后看到洗衣姑娘，这是采用了“未见其人，先闻其声”的写法。在解释的时候我们可以调整一下顺序：竹喧浣女归，莲动渔舟下。竹林中声音喧哗，是姑娘们洗完衣服结伴回家；莲叶晃动，是小渔船顺流而下。在王维的眼中，山林里司空见惯的景物是那么美好，像一幅山水画一样。你们看，明月映照着幽静的松林间，清澈的泉水在山石上淙淙流淌；竹林喧哗，是洗衣姑娘归来；莲叶轻摇，是上游荡下轻舟。多有诗情画意呀！这些画面给你什么感觉？