师：同学们好，欢迎来到哈尔滨教育云平台。今天我们将要学习的内容是小学语文六年级下册第二单元第七课《汤姆·索亚历险记》节选。我是这节课的授课教师赵丽老师，来自哈尔滨市双城区连兴学校。这节课，赵老师就和大家一起跟随外国文学名著的脚步，去发现更广阔的世界。
师：《汤姆·索亚历险记》是一部著名的儿童文学作品。作者马克·吐温，是美国批判现实主义文学的奠基人，一生写了大量作品，体裁涉及小说、剧本、散文、诗歌等各方面，被誉为“美国文学中的林肯”。他的代表作有短篇小说《竞选州长》《百万英镑》，长篇小说《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》等。接下来，让我们一起走进小说中最为精彩的部分。
师：在读课文前，老师要提示大家：学习略读课文，要先关注文前的这段话。对，就是“阅读提示”。仔细读阅读提示，分析它给我们提出了哪些需要解决的问题呢？
生：（思考并回答）
师：很好，同学们总结得非常准确，一共有三个问题：一、默读课文，说说课文中哪些情节特别吸引你？二、你觉得汤姆是一个怎样的孩子？三、在他身上，你能找到自己或是身边伙伴的影子吗？
师：想解决第一个问题——说哪些情节特别吸引你，我们首先要弄清文章当中的人物以及人物之间的关系。现在请同学们快速浏览课文，找一找这些人物吧。
生：（浏览课文，寻找人物）
师：相信大家一定都找到了，我们一起来说一说。有汤姆·索亚、贝奇、哈克、波莉姨妈、撒切尔法官、撒切尔太太，还有道格拉斯寡妇。仔细读课文的同学还会发现有一个人物——
生：印江·乔埃。
师：对，就是印江·乔埃。那这些人物之间又是怎样的关系呢？回忆课文想一想。主人公汤姆从小失去父母，和波莉姨妈生活在一起。波莉姨妈一直都希望汤姆能够成为一个有礼貌的好孩子，所以在生活中对他的要求特别严格。
师：贝奇是汤姆的好朋友，也是他喜欢的女孩，这次山洞历险就是他们一起经历的。课文中还有贝奇的父亲撒切尔法官、母亲撒切尔太太。哈克是一个流浪儿，村里的人都不太喜欢这个孩子，但他却是汤姆最好的朋友，他们一起经历了很多惊险刺激的历险。后来因为哈克救了道格拉斯寡妇一命，善良的道格拉斯寡妇收养了哈克。
师：对于印江·乔埃，虽然在本文中只提到了一句，但是在整部小说中，他可是一个非常重要的人物。这里老师给大家留下一个小小的悬念。
师：用这种简单的人物关系图来表现人物关系，看起来是不是方便了许多？同学们在读小说的时候，也可以用到这种方法来理清人物关系。
师：人物和人物关系理清了，我们还不能完全掌握课文中有哪些情节，怎么办呢？
生：给主要情节加上小标题。
师：对，给主要情节加上小标题，这是一个很好的办法。现在请同学们默读课文，划分出主要情节，并试着用四字词语给每个情节加上一个恰当的小标题。咱们现在开始美美地读课文吧。
生：（默读课文，概括情节）
师：课文读完了，相信同学们心中也有了自己的答案。课前老师对自己的学生做了小测试，在他们的答案中选出了四组。仔细对照一下你的答案，你认为哪一组概括得最恰当呢？
生：（思考并选择）
师：对，第三组——“回到村庄”“讲述历险”“看望好友”。同学们能抓住关键词来概括情节，非常棒。
师：精彩的故事情节总能引起我们的共鸣。那现在我们就来说说，哪些情节特别吸引你，给你留下了深刻的印象？我们一起来交流交流。
生：我喜欢“回到村庄”这部分中对撒切尔太太和波莉姨妈的描写。
师：我们来读一读：“撒切尔太太病得厉害，大部分时间都在说胡话。人们听见她呼喊孩子，看见她每次抬起头侧耳听上好久，然后一边呻吟着，一边软弱无力地垂下头去，那情景真是让人心碎。波莉姨妈已经陷入了悲痛和绝望之中，她那满头的灰发几乎全变白了。”