师：小朋友们大家好，我是刘亚飞老师，欢迎你们继续来学习。上一节课，我们学习了 an、en、in、uan、ün 以及它们的拼读。这一节课，我们要一起来认识 uan、ün 这几个新朋友。请同学们在图中找一找它们吧。老师找到了电视里播放的蓝天白云，风景可真美，你们也来找一找。
生：（观察图片）
师：客厅里还放了一个小主人的什么玩具呢？是什么形状的？
生：是足球，圆形的。
师：同学们可真会发现。那再请同学们把目光看向茶几，茶几上放着什么呢？
生：饮料。
师：是的，大家都找到了吗？它们就是我们今天要学习的整体认读音节：yuan、yin、yun。跟老师一起读——yuan、yin、yun。“白云”的“云”，你们读。
生：云。
师：“圆形”的“圆”，你们读。
生：圆。
师：“饮料”的“饮”，你们读。
生：饮。
师：接下来，我们一起来读一读“yun”的四声调：yūn、yún、yǔn、yùn。你们读。
生：yūn、yún、yǔn、yùn。
师：再跟老师一起读：yūn，晕倒的晕；yún，白云的云；yǔn，陨石的陨；yùn，运动的运。你们读一读。
生：yūn，晕倒的晕；yún，白云的云；yǔn，陨石的陨；yùn，运动的运。
师：现在来读“yuan”的四声调，大家自己试着读一读。
生：（尝试读音）
师：yuān，鸳鸯的鸳；yuán，圆形的圆；yuǎn，远方的远——这个亭子看着离我们很近，实则离我们很远；yuàn，院子的院——我们全家坐在院子里喝茶聊天，好不惬意。你们读对了吗？请再跟老师读一读：yuān，鸳鸯的鸳；yuán，圆形的圆；yuǎn，远方的远；yuàn，院子的院。你们自己来读一读吧。
生：yuān，鸳鸯的鸳；yuán，圆形的圆；yuǎn，远方的远；yuàn，院子的院。
师：现在“yin”也迫不及待地出来跟大家见面了。一起来读一读：yīn，音乐的音；yín，银行的银；yǐn，饮料的饮；yìn，复印的印。你们学会了吗？请同学们再次跟读：yīn，音乐的音。
生：yīn，音乐的音。
师：yín，银行的银。
生：yín，银行的银。
师：yǐn，饮料的饮。
生：yǐn，饮料的饮。
师：yìn，复印的印。
生：yìn，复印的印。
师：相信同学们都是会观察的小朋友。我们今天认识的新朋友“yuan”和“yun”，还有上节课认识的“an、en、in”，都藏在了这几个词语当中，你们找到了吗？我们一起来读一读：lán tiān——蓝天，bái yún——白云，cǎo yuán——草原，sēn lín——森林。请问同学们，“草”字是什么偏旁？
生：草字头。
师：没错，草字头的字大多和植物有关系。请看图说词语，你看到了什么？
生：小草。
师：一起读：cǎo，小草。
生：cǎo，小草。
师：你还看到了什么呢？