师：亲爱的同学们，你们好！一年级时我们学过一首《静夜思》，作者是谁呢？
生：李白！
师：对了，正是李白。李白一生游览过许多名山大川，写下了许多赞美祖国山河的诗篇。他的诗有的想象奇特、十分夸张，有的充满豪情，因此被人们尊称为“诗仙”。这一天，李白前往山中的一座寺庙，他从山脚向上望去，只见山峰直插云霄，云雾缭绕。他爬了很久很久才到达山顶。夜晚，他又登上一座高楼。今天我们要学习的古诗《夜宿山寺》，写的就是诗人登楼之后的感受。请同学们按下暂停键，先读一读诗题，再仔细观察插图，猜一猜“宿”是什么意思。
师：《说文解字》中说：“宿，止也。”“宿”表示一天结束，该休息了。这是一个会意字：上面的宝盖头代表房屋，单人旁表示人，另一部分则是席子的象形。现在请同学们按下暂停键，想一想“宿”可以组哪些词？
生：住宿、宿舍、留宿。
师：谁能像这样给“寺”也组个词？
生：寺庙。
师：这样我们就很容易明白，“夜宿山寺”就是李白夜里住在山上的寺庙里。我们可以通过扩词的方法来理解诗题。读诗是走进诗歌的第一扇门，相信通过课前预习，同学们对这首诗的字音已经有了初步把握，但仍有几个字需要注意。请跟着老师准确地读一遍：宿、寺、辰、惊。难读的字我们已经会读了，接下来请同学们按下暂停键，自由朗读这首古诗，注意读准字音，读通诗句。
师：现在，请一位小诗人为大家示范朗读。
生：《夜宿山寺》，唐，李白。危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
师：这位小诗人读得真不错！同学们，读古诗不仅要读准字音，还要注意停顿和节奏，这样才能读出古诗的韵味。请同学们按下暂停键，自己朗读一遍。通过刚才的朗读，你们知道诗人夜宿山寺时登上的是一座怎样的楼吗？
生：是一座危险的楼，诗中说是“危楼”。
师：我们平常说的“危楼”是指危险的楼，但这里的“危”真的是“危险”的意思吗？请大家按下暂停键，一起查查字典，看看“危”有哪些解释。看黑色数字序号，“危”有五种意思，结合课文，应该选哪一个？
生：老师，我觉得“危楼”的“危”应该是“高、陡”的意思，因为诗中并没有写楼危险。
师：所以，“危楼”其实就是高楼的意思。“危”是一个生字，请同学们认真观察它的笔画，注意书写要领：一看宽窄，二看高低，三看穿插。我们一起观看书写视频，然后按下暂停键，在语文书第85页描一个、写一个。
师：起笔竖要直、略高，横撇的横要短，下边的撇画略长，呈半包围状；里面的横折钩不能写太大，竖弯钩要竖短横长。
师：诗句中还有一个词也点明了楼很高，请同学们按下暂停键，把这个词圈出来。
生：是“百尺”。
师：答对了。同学们，你们知道吗？“百尺”相当于现在的十层楼高。一座不知名的小寺庙里，真会有十层高的楼吗？我们先看看李白其他诗句中的写法。李白写诗想象极其丰富，常用夸张手法，比如《望庐山瀑布》中的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，“三千尺”是说瀑布很长很长；《秋浦歌》中的“白发三千丈，缘愁似个长”，是说因忧愁白发变得很长很长；还有《赠汪伦》中的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，是说潭水很深很深。