师：各位同学，大家好。今天我们一起来学习统编版五年级上册第三单元的口语交际——讲民间故事。中国的传统文化博大精深，民间故事影响着一代又一代人。这一单元我们读了不少民间故事，今天我们就来开一个“民间故事会”。老师想先带大家看图、读诗、听音乐，猜猜它们分别表现的是什么故事。首先看第一幅图，有同学能猜出来吗？
生：老师，我知道！这幅图讲的是《白蛇传》。穿白衣服的姑娘是白娘子，绿衣服的是她的妹妹小青，打伞的那位书生是许仙。《白蛇传》讲的就是他们三个人的故事。
师：回答得非常正确。接下来我们看第二幅图，请一位同学来猜猜。
生：我觉得这是《嫦娥奔月》的故事。因为图中的少女很漂亮，仙气飘飘的，后面还有一轮大月亮。
师：那《嫦娥奔月》讲的是什么故事呢？
生：讲的是嫦娥无奈之下，吃下了丈夫后羿的不死药，飞到了月宫的故事。
师：看来你读得很认真，也很仔细。下面老师要加大难度了，我们来看一首古诗：“迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。”有谁知道这写的是哪个故事？
生：老师，我知道。
师：请你来说说看。
生：这首诗讲的是牛郎和织女的故事。从第一句的“牵牛星”和“河汉女”就能看出来。后面写到他们被银河阻隔，一年只能见一次，所以才会“泣涕零如雨”“脉脉不得语”。
师：你分析得很仔细。接下来，我们再来欣赏一支小提琴曲。
（播放音乐）
师：曲子听完了，有同学猜出来了吗？
生：这首曲子很熟悉，但一下子想不起来了。
生：老师，我知道！这首曲子叫《化蝶》，讲的是梁山伯和祝英台的故事。
师：没错，就是《化蝶》。下面还有一段黄梅戏，同学们仔细听。
（播放黄梅戏《天仙配》选段“树上的鸟儿成双对”）
师：有谁听出来了吗？
生：老师，我知道。
师：请你说一说。
生：我在奶奶家听过这段，是黄梅戏《天仙配》，讲的是董永和七仙女的故事。
师：回答得非常对。黄梅戏是我们中国五大传统戏曲剧种之一，《天仙配》是它的代表作。同学们，你们看，人们用这么多形式来表现民间故事，可见民间故事是多么深入人心。你们喜欢民间故事吗？
生：喜欢！
师：老师也喜欢。民间故事情节生动，语言平实，特别受老百姓欢迎。你们想不想成为讲民间故事的高手？怎样才算讲故事的高手呢？
生：我觉得讲故事要脱稿，细节要讲清楚。
生：我觉得声音要洪亮，不能结巴。
生：我觉得在适当的地方可以加上动作，让细节更丰富。
生：我觉得讲故事的语音语调要有抑扬顿挫。
师：老师来总结一下：第一，声音要洪亮；第二，语气要有轻重缓急；第三，言行举止要大方得体。今天的民间故事会，我们就来讲讲这一单元学过的《牛郎织女》。讲故事不能看稿子，那么怎样才能把这么长的情节记住呢？我们可以抓住关键要点，找出关键词，快速理清故事脉络。一起来回顾一下上节课的内容：从“相依为命”“老牛指引”“相识相守”“临终嘱托”“织女被抓”到“隔河相望”。谁能借助这些小标题，把故事的大致情节完整地讲给大家听？
生：很久很久以前，有个孤儿叫牛郎，他和哥哥嫂子相依为命，嫂子待他很不好。后来哥嫂和他分家。一天晚上，老牛指引他：“明天黄昏，翻过右边那座山，山后面有一个湖，湖边有片树林，你会遇到一位美丽的姑娘。”第二天黄昏，牛郎在树林里遇到了王母娘娘的外孙女——织女。织女决定留在人间，做了牛郎的妻子。他们幸福地生活了一段时间。后来老牛过世了，临终前嘱咐牛郎：“以后遇上急事，就披上我的牛皮。”过了不久，王母娘娘下凡抓走了织女。牛郎心急如焚，披上牛皮，带着孩子去追。王母娘娘见状，划出一道天河。天河又长又宽，波涛汹涌，牛郎飞不过去，只好隔河相望。
师：每个重要情节都讲到了，没有遗漏，很不简单。但只讲清故事的大结构，还不算讲故事的高手。怎样才能讲得更好呢？别着急，书上给了我们提示。请同学们翻开课本第43页，一起读一读。
（生阅读）
师：第一个提示：可以丰富故事里的细节，适当添加人物对话，比如织女和牛郎第一次见面时会说些什么；细致描绘人物形象，比如织女穿的纱衣是什么样的。第二个提示：还可以模仿人物的动作和表情，让听众有身临其境的感觉，比如模仿织女被王母娘娘带走时的情形。下面我们以第一部分“牛郎织女林中相识”为例，看看课文中这一部分，你觉得哪些地方可以丰富细节？想一想：织女和牛郎第一次见面会说些什么？织女的纱衣是什么样的？有哪位同学准备好了？请你来试着讲一讲。
生：我来讲讲牛郎和织女第一次见面的情景。牛郎听到仙女在找纱衣，心里一紧，急忙红着脸，双手托着纱衣从树林里走出来，说：“姑娘别着急，你的纱衣在这儿。”织女接过纱衣，手忙脚乱地穿在身上。穿好纱衣后，她坐在湖边，对着清澈的湖水梳理长长的黑发。牛郎静静地看着她，心想：这就是老牛说的仙女了。于是他整了整衣服，走到织女身边坐下，说：“你好，仙女，我叫牛郎。”织女抬起头，奇怪地看着牛郎：“你怎么知道我是仙女？”牛郎镇定地说：“是我家老牛告诉我的。”织女更奇怪了：“你家老牛告诉你的？怎么可能？牛怎么会说话？”牛郎低下头，小声说：“我爹娘早就不在了，哥嫂把我赶出家门，我一直和老牛相依为命。昨天晚上，它突然开口说话，让我今天黄昏到这里来，还让我捡起草地上的粉红色纱衣，跑到树林里等着，说跟我要纱衣的仙女就是我的妻子。”织女一边听，一边打量牛郎：眼前这个年轻人脸色黑红，身体结实，衣服虽然破旧，打着补丁，却很整洁，看来是个吃苦耐劳的人。织女又同情他，又欣赏他。牛郎说话时，也被织女的美貌吸引了：她梳着高高的发髻，别着漂亮的珠钗，眉毛弯弯，睫毛翘翘，鼻子小巧，嘴唇红润。那件粉红色的纱衣薄如蝉翼，上面绣满了七彩的蝴蝶，有红的、蓝的、粉的……在晚霞映照下，仿佛闪着金光。她腰间系着长长的飘带，晚风一吹，随风飘动，美极了。牛郎心想：她真的会成为我的妻子吗？