师：大家好，欢迎走进空中课堂。今天让我们一起开启部编版六年级上册第四单元的学习。观察目录与单元页，我们可以发现这个单元的主题是小说。平时爱阅读的同学们对小说一定不陌生吧？而小说以单元的形式出现在教材中，这还是第一次。
从文本体式来看，小说属于虚构的文学作品，却又有着生活的影子。虚构的故事往往深刻揭示生活的真实，感动心灵，启迪思考。在单元页的右下角，向我们提出了本单元的语文要素：读小说，关注情节、环境，感受人物形象。
小说按照篇幅长短，可以分为长篇小说、中篇小说、短篇小说，以及微型小说——又称小小说。它的显著特点是篇幅短小、人物少、情节简单，往往只截取生活中具有特殊意义的某个片段或场景进行描写。
今天，我们就一起来学习本单元的第一篇课文——《桥》。这是一篇非常典型的微型小说。题目是文章的眼睛，好的题目或能引起阅读兴趣，或能折射主题内涵，或能概括主要内容，或能一语双关、耐人寻味。今天我们学的这篇小说题目只有一个字——“桥”，它有什么特别之处呢？请同学们带着这个问题，听一听课文录音，注意听准字音，遇到不理解的地方可以先圈画出来。
（播放课文录音）
师：这是一篇微型小说，全文只有六百多字，二十七个自然段，最短的一段只有七个字。在如此短的篇幅里表现出丰富的内涵，我们不得不赞叹作者高超的艺术表现力。你是不是也被小说中的情节震撼和打动？请你们也来读一读课文。注意：情节紧迫之处，要读出紧张的感觉；情况危急之处，要体会情势之危急；愤怒之处，读出老汉的严厉；悲伤之处，读出心中的伤痛。同学们可以按下暂停键，自己试着读一读。
生：（自读课文）
师：读完课文，你可能会产生疑问：用这个普普通通的“桥”字作为题目，能概括故事的主要内容吗？能折射文章的主题内涵吗？能引发人们的思考吗？也许学完课文，你就能找到答案。
接下来，请大家跟我一起读一读词语：