师：同学们好，我是光明区光明小学的季老师，很高兴能和大家一起学习。今天我们学习的内容是“口语交际：意见不同怎么办”。同学们，请看这幅图，你想到的是哪个节日呢？
生：春节！
师：没错，这是春节，我们中华民族独有的传统节日。聊起春节，你会想到什么呢？
生：我会想到王安石的《元日》：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”
生：我会想到大年三十的团圆饭、看春节联欢晚会。
师：说得很好。其实在春节，无论是南方还是北方，都有一个传统习俗，那就是燃放烟花爆竹。“声辞旧岁，银花朵朵贺新年”，噼里啪啦的爆竹、五彩缤纷的烟花，确实给人们带来浓浓的年味和喜庆气氛。但同时也带来不少问题。大家看，燃放烟花爆竹会制造大量垃圾，还会造成空气污染。有报道显示，燃放烟花爆竹会使空气污染指数明显上升，产生的有害气体对人体健康也有影响。此外，燃放不当还可能引发安全事故。某年春节期间，多地就发生过儿童因燃放爆竹受伤甚至死亡的事件。那么，春节到底该不该燃放烟花爆竹呢？请同学们按下暂停键，仔细阅读这则材料。
（学生阅读）
师：针对这个问题，光明社区曾组织了一次讨论会，参加的有政府代表、普通市民、消防队员、环卫工人和鞭炮厂工人。会上，大家各自发表了看法，我们来听一听。
（播放录音）
市民小王：大家好，我是普通市民小王。我认为春节应该放烟花。首先，古诗里写“爆竹声中一岁除”，这是我们的传统习俗，有文化意义。其次，现在过年气氛越来越淡，放烟花能增添喜庆，让孩子感受年味。
消防队员：有你的生命重要吗？放烟花容易引发火灾，不仅增加我们的工作量，还可能造成财产损失和人员伤亡。所以我认为不能放。
市民小林：救火本来就是你们的职责！我们不可能放弃一年一次的热闹。你是不是想偷懒？
师：同学们，讨论才刚开始，意见就出现了分歧。如果继续这样争吵下去，气氛紧张，也不会有结果。当时在场的政府代表也察觉到了问题，他们及时介入，我们听听他们怎么说。
政府代表一：消防队员，你说的有道理，但态度可以更平和一些，委婉地表达观点。你刚才那样说，让人听了不舒服。
政府代表二：市民小林，你在听的时候没有换位思考，还断章取义。消防员虽然语气直接，但他是从大家的安全角度出发。他强调的是“节日气氛没有人的生命重要”，放烟花可能引发火灾、造成伤亡，而不是单纯抱怨工作量。你要听清别人的主要观点，再换位思考，就不会那么激动了。
师：那么，政府代表的发言告诉我们什么呢？请同学们快速读一读他们的发言，思考一下。
生：政府代表指出了讨论中存在的问题，并给出了建议。
师：是的。从第一位代表的发言可以看出，消防队员的问题是态度不够平和，应该委婉表达。从第二位代表的发言可以看出，市民小林没有换位思考，还断章取义，应该听清对方的主要观点，学会换位思考。政府代表的提醒，让消防队员和市民都意识到了自己的问题。他们虚心接受建议，重新展开了讨论，我们再来听听。