师：各位同学，大家好。今天我们上课的主要内容是“非连续性文本阅读五步法”。非连续性文本是相对于连续性文本而言的，它需要我们在不同文本信息之间建立联系，分析比较多个文本在内容、材料、观点等方面的异同，从而形成更全面的认识。今天我们将从以下四个方面展开学习。
首先，分析考题。目的是从考题的设置中，溯源考察的重点以及我们努力的方向。这是一道新题型，我主要跟大家分享2021年全国高考一卷的设题方式。它采用的是双文本组合，主题涉及诗画意志理论。三道选择题层层推进，不仅考察了比对原文信息的能力，也考察了根据原文内容进行合理推断的能力。
主观题第四题考察论证思路，要求我们对材料一和材料二的论证方法及论证过程分别进行阐述。第五题考察概括文本观点的能力。“结合材料”是指结合文中莱辛的观点，同时要结合嵇康的诗和顾恺之画论的言论，在文本中找到与之相映衬的观点句进行总结归纳。
从考试题型的设置，我们可以探求高考的指挥棒指向哪里——那就是高考评价体系。从中我们可以总结出，关键能力考察体现在：能整体感知文本，能评价文本的主要观点和基本倾向，能在不同文本的信息之间建立联系。
通过能力考察点的分析，我们了解到非连续性文本主要侧重于：阅读理解能力，筛选并整合信息能力，分析文章论证的能力，综合运用文中信息进行推断的能力，以及语言表达和组织等能力。能力考察点的分析让我们明白，解题的第一步是“读文”。接下来，我们将从两个维度、四个步骤来展示读文的一般方法。
第一个维度是微观读文本内容。这需要我们看清标题信息，圈点勾画文本局部信息，厘清段落之间的关系。第二个维度是宏观理思维框架。这需要我们列出文章的整体结构，把握主旨，理解文章的意图。下面，我将从微观和宏观两个方面具体展示读文的一般步骤。
我们以一组双文本为例。材料一摘编自《鲁达、崔涛：乡愁文化遗产保护理念融入雄安规划建设》。从标题中我们可以提炼关键词：乡愁、文化遗产保护。材料一第一自然段以雄安新区为例，阐述了一些承载村民过往记忆的古宅、老树依然挺立，成为雄安新区的乡愁文化遗产这一中心。第二自然段具体说明了雄安新区保护乡愁文化遗产的措施。第三自然段承接上文，谈到未来将要推动的措施。
从中我们可以总结出一般读文方法：读标题，找文段的中心句，理清段落之间的关系。用这种方法，我们继续阅读材料二。
材料二摘编自费孝通先生的《乡土中国》。第一自然段通过儿谣及“外婆家”来理解“血缘和地缘合一”这一概念。第二自然段通过乡土社会人们对土地的依恋、世代定居是常态，具体阐释了社群被迫分离的原因。第三自然段以“我”为例，举例说明了“血缘性的地缘”这一特点。第四自然段则讲述了现代社会血缘与地缘分离的现状。
理清文本内容后，我们可以总结出这个文本的思维框架结构图。两则材料共同阐述了一个中心：乡愁。材料一通过举例说明具体措施，引出保护乡愁文化遗产的中心。材料二则从理论角度分析乡土中国的特点，帮助我们理解血缘与地缘的概念。
通过读懂文本、理清思维框架结构图，这是我们成功解题的第一步，其实也是最重要的一个环节。接下来，我们从做题的角度来展示客观转述题和主观理解题的一般解题方法。我将其归纳为五个方面，关键词已用红色标出。我们可以总结出解题的一般五步法：读、审、找、比、连。下面我将具体展示这五个步骤的具体做法。
第一步：读文本、读选项。这一步主要针对客观转述题。选项一般是命题者根据文本原有信息进行筛选提取，然后用自己的语言整合加工后表述出来的。有些选项命题者会采用某些手段，使句子与原文形式很接近，但意思却完全不同。所以我们需要观察其中有没有偷换概念、强加因果、时间错误、无中生有、以偏概全等错误类型。
第二步：审题干、明区间。审清题目的要求，追踪并定位信息的区间。
第三步：找原文、定区间。确定阅读和答案的区间，找出关键句来组织答案。
第四步：比。逐一比对选项和对应区间的内容，找到选项与原文内容表述的差异。这里同样需要关注以偏概全、无中生有、强加因果、偷换概念、张冠李戴等情况。
第五步：连。这主要是针对主观题答题。需要我们由表及里、由事及理、由因及果地解读。答题的一般模式基本上是：筛选、解读和整合。
接下来，我们通过刚才文本中的试题讲解，让大家具体明白五步法的运用。
我们先看第一题：下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项。这道题主要考察筛选信息的能力，选项来自两则材料，是对文本内容的转述，考察我们对文本内容的准确理解。根据选项，我们要找到对应材料的位置。
A选项：一些古宅老树在雄安新区大规模开发中依然挺立，在于它们承载着村民的记忆，也得益于新区“记得住乡愁”专项行动。从材料一第一自然段可以看出，雄安新区通过组织专项行动，将一些承载村民过往记忆的古宅老树保护起来，成为新区的乡愁文化遗产。从中可知，这些文化遗产得以保护，确实得益于新区的专项行动。所以这个表述正确。
B选项：在全国没有可资借鉴的情况下，雄安新区对乡愁文化遗产的成功保护，无疑为其他地区开展此类工作提供了宝贵的经验。从材料一第二自然段可以看出，雄安新区在全国没有先例的情况下，率先成立了“记得住乡愁”专项行动领导小组和工作专班。矛盾得以解决也代表着政策的有效，所以无疑能为其他地区提供宝贵经验。这个表述正确。