师：小朋友们，你们好！宅在家里太长时间了，你们一定也憋坏了吧？今天老师给你们带来了两位朋友，一起喊出他们的名字——大头儿子和小头爸爸！
师：今天大头儿子要带着我们去逛公园，还要去闯关。走，咱们出发！这第一关可就把大头儿子给难住了，我们一起帮帮他吧。这些生字生词就藏在公园的简介里，如果读不对，可就进不去公园了。请大家借助拼音大声读一读：湖心亭、咨询处、露天剧场、管理处、宝塔餐厅。
生：（齐读）湖心亭、咨询处、露天剧场、管理处、宝塔餐厅。
师：真不错！我们一起挑战一下这段简介：“湖心亭公园风景优美，鸟语花香，设施齐全。停车场附近有露天剧场，每周日上午有精彩演出。湖心亭位于湖边，和宝塔遥遥相望。据说这座宝塔有1,000多年的历史呢。公园的南门设有餐厅，提供中餐和西餐。如果你在公园遇到问题，可以向咨询处进行咨询，或者向管理处反映，我们会第一时间提供帮助。愿你在公园过得愉快。”
师：看来这些生字词没能拦得住我们！湖心亭、露天剧场、宝塔、餐厅、咨询处、管理处——你们真不错，好样的！
师：再来看看，这两组字长得挺像的，你能区分吗？说说你的小妙招吧。
生：我们经常在路边看到“禁止停车”的标志。
生：很多同学家里还会有“收据”。
师：是的，做生活的有心人，在生活中识字真是个好办法。现在看看导览图，选择心动的景点，咱们继续闯关吧！
师：第一站，湖心亭。看看这个景点给了我们怎样的题目呢？——补充词语。同学们静静地思考一下：这些事物都有怎样的特点呢？
师：小头爸爸给我们送来了小贴士：小朋友们，你们可以想象这些景物在春天有什么特点，从多个角度去思考，也许就会有答案。颜色上——蓝蓝的天空、青青的柳条；空间上——广阔的天空、遥远的田野；触觉上——细嫩的柳条、轻柔的微风、温暖的阳光；形状上——细长的柳条。当然也可以运用成语，比如一望无际的草坪。相信你们一定能给出最精彩的答案。
师：如果能说说这些事物给你怎样的感受，我们在湖心亭还可以多玩一个小时呢。谁来说说？
生：细长的柳条让我感觉它很柔软。
生：轻轻的微风吹在脸上很舒服，还有点痒。
生：广阔的田野，我仿佛看见了一张巨大的绿地毯。
生：灿烂的阳光让我觉得很刺眼，照在身上暖烘烘的。
师：你们的感受真独特！现在我们出发去下一个景点——宝塔，看看宝塔又有什么困难在等着我们。
师：句子问答。别急，先看看要求：打开你的书第13页，“种子睡在松软的泥土里”。根据问题，用你的朗读来回答。第一个问题：什么睡在松软的泥土里？第二个：种子睡在哪里？第三个：种子睡在什么样的泥土里？