师：同学们，今天我们继续学习《赵州桥》这一课。还记得我们为赵州桥设计的那张名片吗？一起来复习一下。桥名——安济桥，又名赵州桥；设计者——李春；年龄——1400多年；地址——河北省石家庄市赵县洨河；桥梁类型——石拱桥；历史价值——是我国宝贵的历史文化遗产。这张名片上，我们还要完善最后一项信息，那就是赵州桥的特点。要回答这个问题，请大家轻声朗读课文第二、三自然段，找出关键句，圈出关键词。开始吧。
（生默读、圈画）
师：相信大家都找到了这样两个关键句吧？这三个关键词你们圈出来了吗？没错，这就是赵州桥的特点：雄伟、坚固、美观。我们重新回到这两句话上。细心的同学可能已经发现了，这两句话非常关键，能帮助我们轻松把握段落内容。比如第三段开头的过渡句，也是这一段的中心句，重点落在“美观”上，后面的内容就是具体写赵州桥怎样美观的。同样，第二段开头说“赵州桥非常雄伟”，那么后面应该都是写它如何雄伟的，对吗？
生：不对，后面有一部分是写它设计上的精巧，也就是写赵州桥为什么坚固。
师：你观察得很仔细。为了更清楚地理解作者的写作思路，我们可以把第二段分成两部分。这样全文的结构就一目了然了。接下来，我们就一起看看课文是怎样具体写赵州桥的雄伟、坚固和美观的。首先来看“雄伟”，请大家先读一遍。
生（齐读）：赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。
师：可能有同学觉得，光看数字，没觉得特别雄伟。如今我国有许多大型桥梁，比如港珠澳大桥，随便一座都比赵州桥宏伟。但我们应当回到历史的语境中，用当时普通的小桥和赵州桥比较。你们看，普通的小桥可能只有几米长，而赵州桥长五十多米；普通的小桥可能宽不到半米，赵州桥却有九米多宽；普通的小桥只能容一两人并行，赵州桥却能中间行车马、两旁走人。这可是1400年前啊，多么了不起！再来读一遍，读出赵州桥的雄伟。
生（再读）：赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。
师：接下来我们看看赵州桥的坚固。请同学们合上课本，看着屏幕上的这段文字，根据赵州桥的设计特点，画一幅简笔画版的赵州桥。开始吧。
（生画图）
师：同学们，老师也画了一座赵州桥。请大家暂停一下，看着你画的简笔画，说一说赵州桥坚固的原因。你可以这样开头：“赵州桥之所以坚固，是因为……”
（生练习表述）
师：相信大家都能把赵州桥坚固的原因讲清楚了。你们知道吗？赵州桥已有约1400年历史，历经千年风雨、战争和洪水，至今依然屹立不倒。它是当今世界上现存最早、跨度最大、保存最完整的古代单孔坦弧敞肩石拱桥。1883年，法国才开始建造大型敞肩拱桥，比我国隋朝的赵州桥晚了约1300年。所以课文这样写道：“这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。”课文的最后一段也说：“赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。”
最后，我们来看看赵州桥的美观。请同学们自己先读一读第三段，边读边想象栏板上雕刻的图案。
（生自读）
师：相信大家的脑海中已经浮现出各种栩栩如生的龙了。你们注意到这一组关联词了吗？其实课文中还有别的关联词，请大家暂停一下，把它们整理在书旁。学习关联词，关键是要学会运用。请思考，把下面的关联词填到句子中。