师：亲爱的同学们，大家好。今天我们一起来进行第六单元的口语交际活动，交流的话题是“朋友相处的秘诀”。与朋友相处，你们认为最重要的是什么？
生：我觉得是彼此信任。
生：我认为是愿意分享，不能自私。
师：有同学一看到“秘诀”两个字，可能会觉得需要说一些很深奥的内容，一时不知从何说起。其实，秘诀就像一把钥匙，是用来解决具体问题的。说到和朋友相处，你们脑海中会浮现出哪些画面呢？
生：我们在一起做都喜欢的事情。
生：手拉手、肩并肩，分享心里的小秘密。
生：有时候也会闹矛盾，吵架，甚至动手。
师：是啊，和朋友相处，不仅有快乐，也会有烦恼。要探讨相处的秘诀，就不能避开这些烦恼。谁来说说，你和朋友相处时遇到过什么烦恼？
生：我最烦恼的是和朋友意见不同，两个人都会生气，甚至争吵。
生：有时候朋友会拿我的名字开玩笑，给我起外号。
生：朋友借了我的书或者文具，没有及时还，让我很烦恼。
生：我们约好周末一起去书城，但他没来，我觉得他没有遵守约定。
师：大家说出了不少烦恼。其实，当我们倾听这些烦恼时，一部分同学已经在心里给出了解决的“秘诀”。现在，大家可以针对“烦恼清单”上的问题，一一提出解决办法；也可以把自己的烦恼添加到清单上，请其他同学帮忙出主意。在介绍你的方法时，如果能用“问题+秘诀”的形式，会让大家更清楚你的建议是针对哪个具体问题的。
请大家按下暂停键，自己先练习说一说。经过这样的思考，如果再问大家“朋友相处什么最重要”，你们是不是更有话说了呢？先别急，我们来看看课本对这次口语交际提出了哪些要求。
首先，我们要分小组讨论，至少提出三条大家认为最重要的意见。可以针对一个问题提出三条意见，也可以针对三个问题各提一条意见。这里有两个例子，我们一起来看看。
小浩同学针对“与朋友有不同意见发生矛盾”这一问题，分享了三条秘诀：第一，尊重对方的不同意见；第二，可以就不同看法深入探讨；第三，不把坏情绪发泄到朋友身上。
小轩同学则分享了三个不同问题的秘诀：第一，学会尊重朋友；第二，遵守与朋友的约定；第三，真诚表达自己的意见。
现在，请你也选择其中一种方式，试着说一说。按下暂停键，开始练习吧。
师：说得怎么样？是不是既完整又清晰？恭喜你完成了表达练习。接下来，我们回顾一下在小组内交流需要注意什么。
第一，要明确分工。我们需要确定主持人、发言顺序和记录员，这些角色可以由组员轮流担任。
第二，要制定交流规则。组员轮流发言，他人发言时不随意打断；所有成员发言结束后，可以互相提问。
第三，记录员要科学记录。认真倾听，把握要点，简要记录每个同学的想法。
这次讨论，我们在记录的基础上，还有一项新任务：汇总小组意见。怎样才能更好地汇总呢？课本上提供了一个小组讨论“怎样表达对父母的爱”的记录表示例，我们一起来学习一下。