师：同学们好，让我们一起走进“快乐读书吧”。老师给大家带来四张故事的图片，猜猜故事名称？
生：炎帝尝百草、刑天舞干戚、燧人钻木取火……
师：大家都猜对了吗？好，前段时间我们读了《中国神话传说》这本书，今天我们来分享一下阅读收获好不好？先给神话分类，看一看这本书的目录有哪些内容，可以怎样分类，谁愿意先来说一说自己的想法？
生：我想到女娲造人、女娲补天都是写同一个人，可以分成一类。
师：好的，你是按照神的名字进行分类。还可以怎样分类呢？给大家2分钟时间思考一下，将同一类的用同一种符号标记，比如打勾、画三角形等。好，把你的想到的分类方式跟大家分享一下吧。
生：我也是按照神的名字分类。这本书中写炎帝的故事很多，有炎帝尝百草、巫山神女瑶姬、精卫填海等。
师：好，接着说。
生：我可以根据神做的事情分类，比如鲧治理洪水、大禹奉命治水，还有女娲用芦苇灰吸干洪水。这些内容可以叫做“战胜洪水系列”。
师：好，受到你的启发，老师也想到两个关于火的神话传说：燧人氏钻木取火，普罗米修斯盗火。好，哪位小朋友继续说？
生：可以按照人物品质分类，比如共工意志顽强，盘古、女娲等无私奉献，后羿等为民造福。
师：同学们，你们说得真好。《中国神话传说》这本书中，每一个神话人物都有不同的个性品质，可以归为“千面英雄”。从这本书的目录来看，编者是按时间顺序编排内容，从宇宙起源到远古帝王的神话传说。而在另外一本书《不老的神话》中，编者是将书中的内容分成四个主题：鸿蒙初开、人类诞生、洪水劫难、千面英雄。看来我们对神话故事有不同的思考，就有不同的分类。
这么多神话故事中，你最爱的神话是哪一个？我们来举办一场“我最爱的神话”推荐会。既然是推荐会，就要来讨论一下推荐理由。比如“炎帝尝百草”这个神话，要想把它推荐给弟弟妹妹，我们可以从哪些方面来说推荐理由呢？有些同学提出这样的建议：一、简单说吸引人的故事情节，炎帝为了治病救人，他亲自试吃各种植物，经常中毒，最多的时候一天中毒竟达70多次，幸亏他有神性。二、从神奇的本领来推荐，炎帝的身体是透明的，可以看见植物在身体里的反应。另外他还有一条神奇的红色鞭子，可以显现植物的药性。三、可以说神的品质，炎帝有一颗为民着想的心，值得我们敬佩。
同学们，我们可以从故事情节、神奇本领、神的品质三个方面进行推荐。想好了怎么推荐，就把故事名称和推荐理由写到推荐卡上，要是能配上插画就更好了。好，有位同学已经做好了，听一听他的推荐。
生：大家好，我推荐的神话传说是《伏羲的诞生》。有个姑娘叫华胥，在雷泽边意外发现了一个巨大的脚印。她好奇地用自己的脚试着踩了踩大脚印，就怀了孕，生下了伏羲。伏羲有着人头蛇身，具有非凡的神力，可以爬天梯“建木”。故事中说的这个脚印是雷神留下的，他长着人头，身子却是龙的形状。你们看，伏羲的出身多有意思啊！
师：瞧，“大脚印，小脚丫”，他的推荐卡多有创意！那么你们的推荐卡准备得怎样啦？谁来说？
生：同学们好，我想推荐《刑天舞干戚》。因为我读到了富有勇武才能的刑天，他在跟黄帝争夺神位时，一手操盾牌，一手持大斧，单枪匹马与黄帝格斗。虽然他被黄帝砍下了头，但他宁死不屈，双手挥舞着盾牌和大斧，继续吼叫。他身上有着虽死不屈的精神，令人敬佩。
师：好，下一个同学说。
生：同学们好，我向大家推荐《巫山神女瑶姬》。因为故事中说瑶姬死后变成了一棵瑶草，又变成了美丽的云霞、潇潇的细雨，还化成了一座山峰，真神奇。另外，瑶草的叶子生得好看，开出的花金灿灿的，谁吃了它的果实，立刻就会被人喜爱，好有趣。
师：同学们，听了这几位同学的推荐，你最想听哪一个神话呢？请你选择一个，试着讲一讲。给大家3分钟的时间练习。
同学们，讲好神话有哪些秘诀？老师有四点提示：一、故事内容讲清楚；二、人物表现讲生动；三、奇特之处讲神奇；四、故事情节讲曲折。想好了怎么讲，就请讲故事的同学做准备，想一想故事的起因、经过、结果。其他的同学注意用心听，待会儿请你评一评讲得怎样。
生：今天我给大家推荐一个故事，叫做《巫山神女瑶姬》。很久以前，炎帝有一个女儿叫做瑶姬，她刚刚长大，还没出嫁就死了，变成了步瑶山上的一棵瑶草。瑶草的叶子长得非常茂盛，开出的花朵金灿灿的，可好看了，果实有点像菟丝子。瑶草是一种爱情草，谁要是吃了它的果实，立刻就会被人喜爱。炎帝非常疼爱他的这个女儿，就封她为巫山神女。从此以后，瑶姬的灵魂每天早上都变成美丽的云霞，自由自在地游荡在山岭峡谷之间；到了黄昏，则变成潇潇细雨，向江河大地倾诉自己的孤独寂寞。后来，孤单的神女遇到了到此梦游的楚怀王，喜欢上他了，就进入了楚怀王的梦中，向他倾诉自己的感情。等怀王醒来，看不到神女了，十分想念她，就修了一座庙，永远纪念他们的爱情。据说长江三峡的一座山峰叫做神女峰，就是瑶姬变成的。