师：亲爱的同学们，大家好！今天就让我们一起走进第四单元口语交际——“名字里的故事”。每个人都有自己的名字，名字里有着丰富的含义，饱含着家人的期待，还藏着动人的故事。课前，我们化身小记者，调查了解了自己家人以及名人名字的信息。今天这节课，就让我们走进“说出你的故事”活动现场，来聊一聊名字里的故事。谁愿意分享一下自己名字里的故事？其他同学认真听，看看他有没有把了解到的信息讲清楚。听完以后，如果你有感兴趣的或不理解的内容，可以向讲的人提出来。我们有请分享者。
生：大家好，我叫徐跃航，“喜悦”的“悦”，“航行”的“航”。这个名字是爸爸给我取的。
师：你在讲述的时候声音响亮，吐字很清楚，而且说话的速度比较合适。你很好地完成了三年级口语交际中“讲清楚”的要求。你介绍了自己叫什么名字、名字是什么意思，还有是谁取的。但是我没有听明白这个名字有什么特别的含义，我很好奇你爸爸为什么给你取这个名字？应该把这个内容讲清楚。
生：我非常赞同你们的意见。名字里的含义不仅仅包括字面的意思，还应讲清楚它作为名字的特殊意义。
师：这样吧，想不想听听王老师名字里的故事呢？一起来听。
师：大家好，我的名字叫王瑜，“国王”的“王”，“瑜”出自“玉不琢，不成器”一句。我的名字是我爸爸给我取的。爸爸妈妈希望我的名字笔画可以少一点，简简单单，就像做人一样。另外，“瑜”还有“美玉”的意思，他们希望我能做一个品德高尚的人，所以就给我取名为王瑜啦。
师：同学们，我把自己名字的故事讲清楚了吗？我讲了哪些内容？首先我讲了自己叫什么名字，然后我先讲到了“王”字，再讲到了“瑜”字，这样讲就把自己的名字是哪几个字讲得更清楚了，这种方法就叫“拆一拆”。接着我讲了自己的名字是谁给我取的，最后我讲了自己的名字的含义或者说来历。二年级的时候我们学习过“按照顺序说”“清楚地表达想法”“简单说明理由”等要点。到了三年级，我们可以试着把自己搜集到的信息连起来，有条理、有顺序地讲出来，就可以把名字的故事讲清楚了。我们请刚刚这位同学再来试一试，我们再来听一听。
生：大家好，我叫徐跃航，“喜悦”的“悦”，“航行”的“航”。这个名字是爸爸给我取的。爸爸妈妈希望我的人生之路是一趟令人愉悦的航行。
师：这一次你讲得很清楚，不仅讲清楚了字面的意思，也让我知道了你的爸爸妈妈是希望你的人生之路能够快乐前行。这个名字真有意义。
师：我觉得你的进步特别大。听了你的介绍，我还有一个感兴趣的问题想再问问你：如果不快乐的时候，遇到困难的时候，你的名字会给你什么启发呢？
生：爸爸妈妈告诉我，人生犹如海上行舟，有时风平浪静，有时波折不断。不论何种情境，他们都希望我能像名字里的“跃航”那样，始终以愉悦的心情奔赴星辰大海，乘风破浪，扬帆远航。
师：谢谢你的解释，相信你一定能做到快乐前行，乘风破浪，扬帆远航。
生：谢谢你的鼓励，我会努力的。
师：听别人讲话的时候要有礼貌地回应，这是小贴士给我们的另一个要求，也是生活当中非常重要、却往往被我们忽视的交际礼仪。回忆一下刚才在我们交流的过程当中，哪些地方做到了有礼貌的回应，哪些地方还做得不够好，需要完善？
生：刚刚同学们在介绍的时候，我们都能认真倾听，有感兴趣或不理解的内容，也能在对方说完以后用礼貌的话语或者语气进行提问，不插话、不抢话，我觉得这就是礼貌回应。
生：我觉得礼貌回应不仅仅是在感兴趣、不理解的内容时能有礼貌地问一问，交流中还有只倾听不提问的情况，是不是也应该进行礼貌回应呢？就像刚才那位同学一样，夸夸对方，鼓励一下。
师：你们都说得非常有道理。今天王老师邀请了礼仪小博士，快来听听他的提示吧。
（礼仪小博士提示音）
师：谢谢礼仪小博士。对别人的讲话进行回应不仅是一种礼貌，更是一种尊重。希望礼貌回应能够成为我们的好习惯，坚持下去。同学们，本次口语交际的两大“金钥匙”你都拿到手了，现在你有没有信心和你的同桌来说一说你自己名字里的故事呢？注意，说的人要说清楚，听的人要学会礼貌回应。开始吧！我们请这一组同桌来说一说。
生1：你好，丁思雨。
生2：你好，周子谦。我很想知道你的名字里有着怎样的故事呢。
生1：我的名字是我爸爸给我取的。我出生于2014年马年，“谦”字里有一个“马”，在《广韵》中解释为“飞”，也指的是腾飞的意思。
生2：哦，原来从你的“谦”字中还能看出你的属相。那么“子”又有什么意思呢？
生1：我爸爸说“子”在古时候是对德才兼备之人的尊称，比如孔子、老子。他们也希望我以后能成为那样的大人物。
生2：没想到一个小小的“子”字竟然有这么深的含义。“子谦”读起来还真的有些朗朗上口，儒雅好听呢。
生1：没错，“子谦”连在一起，爸爸妈妈是希望我雄起高飞，展翅翱翔。
生2：哦，我明白了，爸爸妈妈在你的名字里寄托了这么深的期望。谢谢你告诉我你名字里的故事。
生1：不用谢，下次你再告诉我你名字里的故事哟。
师：他们交流得真不错！说的人把名字的故事说清楚了，听的人还做到了礼貌回应，微笑赞许。
生：我也觉得他们交流得不错，听的人还能在合适的时候提问，说的人耐心解释，让我们对他名字背后的故事更了解了。