师：同学们好。对于庄子，大家已经不陌生，上学期我们学过他的《庖丁解牛》。庄子是我国战国时期道家学派的重要代表人物，他的思想闪耀着人生智慧，激起后世无数心灵的回响，也是我们现代生活中宝贵的文化财富。
首先，让我们从两个小故事中走进庄子，了解他的为人处事。
第一个小故事，庄子在濮水边钓鱼，楚威王派两位大夫邀请他出山做官，说愿意把国事委托给他。庄子手持钓竿，头也不回地问：“我听说楚国有只神龟，已经死去三千年了，楚王将它的骨甲蒙上罩金，装在竹箱里，供奉在太庙明堂之上。对这只龟来说，你们觉得它是宁愿死后留下骨甲而尊贵，还是宁愿活着在泥里拖着尾巴爬行？”两位大夫回答：“宁愿活着拖着尾巴在泥里爬行。”庄子说：“那你们请回吧，我照旧拖着尾巴在泥里爬行。”
第二个小故事，庄子快要死了，弟子们打算用很多东西作为陪葬。庄子说：“我把天地作为棺椁，把日月作为连璧，把星辰作为珠玑，万物都可以成为我的陪葬。我陪葬的东西难道还不够完备吗？哪里用得着再加上这些东西？”
大家看，庄子在生活穷困之时，却断然拒绝了显达做官的机会。司马迁在《史记》中记载，庄子终生不仕，以快吾志。对庄子来说，即使面对死亡，也不过是再次体验“天地与我并生，万物与我为一”罢了。
从这两个小故事中，大家可以了解庄子怎样对待名利与生死，感受到他安贫乐道、抛弃世间荣华，追求精神自由的人生态度。今天，我们来学习庄子《逍遥游》中的节选《五石之瓠》，一起走进庄子的精神世界，深入了解他的思想。下面，请同学们和我一起来大声朗读《五石之瓠》，注意读准字音，注意断句。
“五石之瓠，惠子谓庄子曰：‘魏王贻我大瓠之种，我树之成，而实五石。以盛水浆，其坚不能自举也。剖之以为瓢，则瓠落无所容。非不呺然大也，吾为其无用而掊之。’庄子曰：‘夫子固拙于用大矣。宋人有善为不龟手之药者，世世以洴澼絖为事。客闻之，请买其方百金。聚族而谋之曰：“我世世为洴澼絖，不过数金。今一朝而鬻技百金，请与之。”客得之，以说吴王。越有难，吴王使之将，冬，与越人水战，大败越人，裂地而封之。能不龟手一也，或以封，或不免于洴澼絖，则所用之异也。今子有五石之瓠，何不虑以为大樽而浮乎江湖，而忧其瓠落无所容？则夫子犹有蓬之心也夫！’”
下面我们来解释文中的重点词句，请同学们做好笔记。惠子即惠施，他是宋国人，曾做梁惠王的相。惠施与庄子同时代，也是庄子的朋友，二人都博学善辩，庄子有很多思想是通过与惠施的辩论闪现出来的。《庄子》一书中多次记述了惠施与庄子的辩论故事，大多为寓言性质，并不真正反映惠施的思想。“贻”是赠送；“容”是盛放、容纳，“以盛水浆”意思是用大葫芦盛水浆；“举”是拿起；“为”是因为；“固”是实在、确实；“大”，形容词作名词，指大的东西；“方”是药方，这个药冬天涂在手上，可防治手生冻疮；“鬻”是出售，“鬻技”就是出售制药的秘方；“以说吴王”，是“以之说吴王”，意思是用药方取悦吴王；“将”是带领，意为带领军队；“裂地”即割地；“一”是同样的，这句意思是能让手不冻裂的药方都是同样的；“或”是有的人；“以”是凭借，“以封”即“以之封”。“大樽”，这里指大葫芦形似大酒樽，拴在身上，可使人漂浮渡水，这种浮水工具俗称腰舟；“而”在这里是表示转折的连词。
下面我们来说说这段文字的大意，请同学们一边听一边想文中叙述了两个怎样的故事。这段话意思是，惠子对庄子说：“魏王送我大葫芦的种子，我把它种植养大，结出的果实能容纳五石的东西。用它来盛水，它的坚硬程度却经不起自身所盛水的压力；把它剖开来做成瓢，瓢却大得无处可容。这个葫芦不是不大，我因为它没什么用处，就打破了它。”庄子说：“你真是不善于使用大的东西。有个宋国人，善于调制防治手冻裂的药物，他家世世代代都以漂洗丝絮为业。有个客人听说了这种药物，就愿意出百金来收买他的药方。于是，他召集全家人商量，说：‘我家世世代代漂洗丝絮，只得到很少的钱。现在一旦卖出这个药方，就可以获得百金，还是把药方卖给他吧。’这个客人得到了药方，就去取悦吴王。这时正赶上越国发兵侵犯吴国，吴王派他带领军队在冬天和越人水战。因为用了这个药，士兵们可免于冻裂之患，结果大败越军，吴王就因此割地封赏了他。能让手不冻裂的药方是同样的，有人因此得到了封赏，有人却只是用来漂洗丝絮，这就是使用方法不同的缘故。现在你有五石容量的大葫芦，为什么不用绳系着它，把它当做腰舟浮游在江湖之上，反而担忧它太大而无处可用，可见你还是见事不通达。”
那么在这段文字中，惠子和庄子分别讲述了两个故事，请说说，惠子与庄子所讲的故事各有什么用意？惠子讲大葫芦种子的故事，用意在于说明这个大葫芦大而无用，还隐含着讥讽庄子的学说大而无用。庄子讲宋人与客人的故事，用意是什么呢？第一，庄子意在说明同样一个防治手冻裂的药方，有人因此得封赏，有人却只是用来漂洗丝絮，这是因为使用方法不同，结果也完全不同。这背后隐含着宋人与客人看待事物的眼光不同。庄子还意在批评惠子见识不通达，他只看到事物表面的无用，看不到大葫芦背后的有用之用。庄子同时还讥讽惠子把大葫芦打破的做法，本质上与出售药方的宋人一样，还是从物的功用、从利益的角度来看待是否有用，境界并不高。而庄子自己看到无用之大用，境界更高。
阅读到这里，《五石之瓠》这个故事有什么用意？有的同学可能会这样总结：万物皆有所用，同样一件东西，由于人们的眼光和见识不同，它所发挥的作用也不同。也有同学可能会这样总结：这则寓言说明，事物大有大的用处，小有小的用途，关键在于必须善用不同的事物。还有同学可能会这样总结：要善于转换视角，独辟蹊径，从不同的角度看问题，就能超越他人，发现事物不一样的价值。