师：同学们大家好。今天我们要讲的内容是统编版语文五年级下册第10课《青山处处埋忠骨》。上节课，我们从三首古诗中感受了边关将士的豪情壮志，体会了诗人期盼早日收复失地的强烈愿望。今天上课前，我们先来看这样一句话：东汉时有个名将叫马援，他一生奔赴沙场、抵御外族，屡建战功。他曾说：“男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳。”大家发现了吗？我们今天要学的文章最后一句“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”，与这句话传递出的精神非常相似。那么这到底是一种怎样的精神呢？先不着急，让我们一起走进第10课《青山处处埋忠骨》。
师：本文是基于史实的文学创作，上课前，我们先来了解一下文中故事发生的背景。抗美援朝战争是20世纪50年代初爆发的朝鲜战争的一部分，既包括中国人民志愿军参战阶段，也包括中国人民支援朝鲜人民抗击美国侵略的群众性运动。毛岸英是毛泽东主席与其妻子杨开慧的长子，1950年10月参加中国人民志愿军，1950年11月25日在抗美援朝战争中牺牲。
师：了解了文章背景，现在我们一起来走进课文。给大家3分钟时间，大声流利地朗读课文，注意读准字音、读通句子。朗读过程中，如果遇到读不准的生字或新词，可以用笔标注出来，我们一起解决。这些字音，你读准了吗？我们一起来读一读：彭德怀、拟定、参谋、奔赴、特殊、踌躇、黯然、马革裹尸。再读一遍：彭德怀、拟定、参谋、奔赴、特殊、黯然。
师：这些字容易写错，大家注意到了吗？“彭”的右半部分是三撇；“锻”是金字旁，不是火字旁；而“炼”是火字旁，不是绞丝旁或金字旁；“眷”的下面是“目”，不要写成“日”；而“尊”上半部分是“酋”，不要漏写小短横。有一个字的笔顺容易出错，需要大家注意。来，我们一起写一下“何须马革裹尸还”的“需”。上半部分的笔顺是：横、竖、竖。当然，为了把字写美观，我们书写时还要注意字的间架结构，比如“眷”和“尊”中都有撇和捺，要把这两笔写得舒展些才好看。“赴”中的捺要拉得稍长一些，拖住上面的“卜”。