师:同学们大家好,这节课我们继续学习《冀中的地道战》这篇课文。在上节课的学习中,有几个问题需要同学们课下查阅资料,都解决了吗?哪位同学和大家交流一下?

  生:在上节课初读课文时,我不知道“冀中平原”是什么意思,于是查阅了相关资料,得知冀中平原地处河北省中部,河流纵横,物产丰富,交通发达。因其特殊的战略地位,成为抗日战争时期敌我双方争夺的重要地区之一。

  生:我对“大扫荡”“封锁沟”和“封锁墙”产生了疑问。通过上网、阅读书籍以及询问家长,我了解到1942到1944那几年,日本侵略军在冀中平原上进行大扫荡,还修筑了封锁沟和封锁墙,十里一碉,八里一堡,妄图搞垮我们的人民武装。当时冀中平原已被团团围困,对人民武装发展造成极大障碍。我爷爷是退伍军人,他告诉我,地道战是当时最有效的打击敌人的斗争方式。

  师:这两位同学非常会学习,通过查阅资料、询问家长等方式,不仅解决了阅读中产生的疑问,还对地道战的背景有了进一步了解,为后续学习奠定了基础。这节课,我们将围绕课后第二题“地道战取得成功的关键是什么”这个问题,用较快的速度默读课文,抓住关键语句,探究地道战成功的原因。

  生:我认为地道的式样多是地道战取得成功的关键,想重点介绍这一部分。通过读课文,我知道第四自然段围绕地道的不同式样和结构展开,突出了地道设计多样、易守难攻、富有创造性的特点。从“村里的地道挖在街道下面,跟别村相通的地道挖在庄稼地下面”这句话可以看出,人们设计地道时,既注重地形选择,又重视地道间的通联,让地道作用发挥到最大,可见设计的周密性。

  生:我也介绍“式样多”这一特点。文章写得很具体,我特别关注了第四自然段中的几个数字,“四尺多高,大洞容得下一百来人,最大的洞容二百多人”,说明地道里很宽敞,躲避敌人时有足够的生活空间。“地道的顶离地面三四尺”,说明地道结实,隐蔽性强,庄稼不仅是最好的掩护,还保障了人民的生活来源。所以我认为地道式样多是地道战取得成功的关键。

  生:我对你们的发言有补充。我认为第三自然段也有对地道式样的描写。这段的第一句“说起地道战,简直是个奇迹”是总起句,后面内容都围绕它展开。我抓住了“不计其数”“家家相连、村村相通”这几个词,看出地道数量多;从“横的、竖的、直的、弯的”看出地道样式丰富。如果把这两段合起来,“地道式样多”这一特点就更具体全面了。

  师:这位同学补充得非常及时,他关注到了段落结构。大家一起读第三自然段。这一段的第一句对地道战进行了高度精炼的概括,是本段总起句。如果用一句话概括这部分内容,抓住质量和数量两个关键信息,可概括为“地道数量多、式样多、互相通联”。接下来的语句点出了地道战保护百姓、打击敌人的作用。刚才几位同学围绕“地道式样多”这一特点,通过抓住关键语句将其展现出来,让我们感受到设计的神奇。同学们都来读读三四自然段,在读中进一步体会地道式样多是地道战成功的关键因素之一。

  生:刚才几位同学的介绍充分说明了地道战是个奇迹,但这只是地道战取得成功的关键因素之一。我觉得成功的关键还体现在出口的设计上。大家看课文第五自然段,我觉得这段写得最精彩。地道的出口开在隐蔽地方,外面堆满荆棘,有的还在旁边挖一个陷坑,坑里插上尖刀或者埋上地雷,上面用木板遮盖着,板上铺些草,敌人一踏上去就翻下坑里送命。这段提到的陷坑这一机关具有隐秘安全的特点,让敌人分不清真假虚实,进来就是死路一条,真可谓“一夫当关,万夫莫开”。

  生:我也对地道的出口感兴趣。除了刚才同学说的,我还有补充。出口的巧妙还体现在每个出口旁都有独特设计,这也是杀敌制胜的关键。“坑里插上尖刀或者埋上地雷,民兵拿着武器在洞里警戒,一个人把着关口,一万个人也打不进来”,敌人进得来出不去,有来无回,一说地道战就令敌人闻风丧胆,这正是地道的威力所在,也是取胜关键。

  生:我特别关注了“孑口”的设计,简直妙不可言。任敌人进来多少,躲得过民兵把守,避得过陷坑、地雷,也逃不过孑口。地道里每隔一段就有个很窄的孑口,只能容一个人爬过去,只要一个人拿着一根木棒就可以把孑口守住,真是“一夫当关,万夫莫开”,消灭敌人不费吹灰之力,这才是大智慧,是杀敌制胜的关键。

  师:听了这几位同学的发言,我们热血沸腾。他们对本段内容中的关键词句抓得很准,通过细致分析,将地道出口设计巧这一特点充分呈现出来,如此巧妙的设计给我们留下深刻印象。请同学们都来读读第五自然段,把体现出口设计巧的相关语句画下来,把感受写在旁边。地道战取得成功的关键,除了地道式样多、出口设计巧,还有防御敌人强这个特点。请同学们用较快速度默读第六自然段,读得快还要想得快,一边读一边想,及时捕捉有用信息。一会老师要考考大家对这一阅读方法的掌握情况。这里有一道连线题,请根据阅读内容试着连一连,对照正确答案,看看是否都连对了。

  生:我都连对了,因为阅读时我对这段关键信息提取准确。下面我和大家分享我对“防御敌人强”这一特点的理解。课文中描写:“洞口准备着土和沙,可以用来灭火;孑口上装着吊板,如果敌人放毒气,就把吊板放下来挡住,不让毒气往里透。对付水攻的法子更妙了,把地道跟枯井暗沟连接起来,敌人放水的时候,水从洞口进来就流到枯井暗沟里去了。任敌人想出什么毒辣的法子也不怕,因为各个村子的地道是相通的,大不了转移到旁的村子去。”通过这些描写,不难看出智慧的冀中人民因地制宜,就地取材,一次次粉碎敌人的破坏,真让人佩服。

>> 点击阅读全文
《5年级上册语文 19 冀中的地道战 第2课时 逐字稿-4,408字 第1版》.docx
将本文下载保存,方便收藏和打印
导出文档