师：同学们好，很高兴能和大家一起学习。今天我们来学习道德与法治二年级下册第二单元第七课《我们有新玩法》第一课时。在学习这课之前，我们先来看看今天的学习目标：一、探究简单玩具新玩法，树立创新意识；二、尝试变换新玩法、新规则，体验游戏创新带来的乐趣。另外，需要大家准备一根跳绳，两三样自己喜欢的玩具。好的，我们开始上课啦。上一节课我们了解了很多传统游戏，不少同学在家里就玩起来了，我们一起来看看同学们玩游戏的画面，瞧，玩游戏多快乐啊。今天老师给同学们带来了一个神奇的游戏魔法箱，看看拥有神奇魔法的同学能把常玩的游戏变出什么新花样。游戏变。
生：我是游戏魔法师李艾瑶，我把跳绳打个结变成呼啦圈了，你们看，就可以转起来了。
师：太有创意了！身边有跳绳的同学，我们一起来试一下吧。我们可以把跳绳的手柄拆下来，把绳子打个结，变成呼啦圈，一起转起来吧。
一圈。
两圈诶，活动活动筋骨，老师觉得还挺好玩的。相信同学们一定会比老师玩得更好。除了刚才的创意玩法，游戏魔法箱里还有很多有创意的魔法师，他们又会变出什么创意游戏呢？一起去看看。游戏变。
生：我把跳绳换个玩法，我觉得就像在和小伙伴拔河一样，超级好玩，跳绳就像一条小蛇，我好怕踩到它。真考我的反应，跳得慢一点都差点踩到，可刺激了。这个就像云南的竹竿舞，没有竹竿也可以跳竹竿舞，变个花样也能玩出新乐趣。我们变出的游戏是小鱼入网，如果被绳子套中就会被抓住。哎呀，差点被抓住，好好玩啊。
师：看来同学们的收获还真不少。小跳绳，平时在体育课上我们都是用它锻炼身体的，没想到我们的小魔法师把它变换玩法，让它与传统游戏相结合，与角色扮演相结合，创意就出来了。电视机前的你喜欢哪种玩法呢？课后也可以选择自己喜欢的游戏，试着玩一玩哦。其实只要多动脑筋，你也是游戏魔法师。魔法箱里还有哪些好玩的跳绳创意游戏呢？一起来看看游戏。游戏变变变。
生：我们用跳绳来玩一个两人三足的游戏，耶。游戏魔法师变身，我会走，怎么走？脚跟对着脚尖走，不会走，怎么走？双脚一弯蹲着走，嘿嘿。我会走，怎么走？掂起脚尖立着走，哈哈哈。耶，闯关成功。我和爸爸一起玩跳山羊的游戏，除了从上面跳过去，我们还可以换一个玩法，你瞧，我们还可以从下面钻过去。
耶，我赢了，游戏魔法棒轻轻一挥，变换一下新规则，从绳上跳过去，变成从绳下钻过来，就有了新玩法。游戏魔法师还告诉你，不同的人重新组合玩也能变出新玩法。你们瞧，可以两个人同摇同跳，还可以一带一跳，三个人组合也可以一起玩呢。
师：游戏魔法师太有创意了，通过施展这两个魔法，变出了那么多跳绳的新玩法。番禺区一所学校的同学花式跳绳更是玩出了新高度，我们一起来欣赏一下吧。游戏变。
师：这些哥哥姐姐太厉害了，有兴趣的同学也可以试试学玩，但一定要注意安全。除了跳绳，同学们还有很多经常玩的游戏。课前，老师做了一个小调查，大家常玩的游戏还有堆积木、老鹰抓小鸡、下棋、轮滑游戏、电子游戏等等，这里有你喜欢玩的游戏吗？下面我们把这些游戏全部放进游戏魔法箱里，变个花样，换个玩法，不同的伙伴重新组合，看看又会变出怎样神奇的游戏来吧。游戏变。
生：大家好，我是游戏魔法师陈雨兰，今天我要把我的乐高积木变成魔幻陀螺，这样我们就可以用旧的陀螺盘来玩新游戏啦。就这样我用乐高拼出了一个陀螺，大家也可以动手试一试。好，那我们就砌好这个陀螺啦，当然你们也可以砌一些不同类的，比如这些，我们现在就可以来比赛啦。
师：是不是觉得很好玩呢？你们快来试试吧。
耶。你看我们的轮滑小将多厉害，把轮滑运动与舞蹈结合起来多帅气呀。
这位同学和爸爸正在进行角色扮演，模拟植物大战僵尸。哈哈，打中了。你们看，这可比电子游戏好玩多了。