师:同学们,大家好。今天我们一起来学习八年级人教版地理第三章第三节水资源的第一课时。我们这节课的学习目标有两个:第一,知道水资源的定义;第二,运用资料说出我国水资源的时空分布特点,并能说出其对生产生活的影响。同学们,大家知道水有哪些用途吗?

  生:我们日常生活需要喝水,洗衣服、做饭也需要用水,农业生产更是离不开水,例如农田灌溉用水、水产养殖用水。在工业方面,水会作为原材料直接添加在各个环节当中,也是不可缺少的,最常见的就是工业冷却用水了,还有航运的功能。

  师:非常正确。水是人类的生命之源,也是社会经济发展的基础,如果没有了水,就没有了生命,没有了社会经济的蓬勃发展。那到底什么是水资源?水和水资源一样吗?水资源会不会用完?为什么呢?接下来我们一起观看中国水资源的概况。

  (播放视频)

  师:同学们,视频都看完了,大家找到答案了吗?其实水资源有广义和狭义之分,广义的水资源指的是地球上所有的水体,只要是水就是水资源,主要包括海洋水和淡水。狭义的水资源主要指的是地球上的淡水资源,主要包括河流水、淡水湖泊水、冰川水,还有地下水。同学们,要知道我们不是所有的水都能够使用,例如海洋水,目前我们人类的技术是无法直接利用的。我们人的饮用水、工农业生产的用水都是淡水,因此淡水资源特别重要。所以这节课我们所讲的水资源指的就是狭义的水资源,即地球上的淡水。那全球的淡水资源到底有多少呢?接下来我们一起来看图。

  地球上水资源的总量约13.8亿立方千米,但淡水资源仅有0.35亿立方千米。在全球的水资源当中,海洋水已经占了97%,淡水仅占2.5%。而这2.5%的淡水当中,冰川水、深层地下水已经占比超过98%。虽然它们是淡水,但是人类却难以直接利用,我们人类可以直接利用的淡水资源仅占0.3%,真的是非常少。

  那我国的淡水资源有多少呢?我国的淡水资源总量约2.8万亿立方米,占全球淡水资源的6%。我国的人均淡水资源远低于世界的平均值。在我国不多的淡水资源当中,我国主要的淡水资源就是河流水和淡水湖泊水。那我们如何衡量一个国家的水资源有多少呢?通常一个国家河流的净流量的大小大体可以表明这个国家水资源的多少。接下来请同学们阅读课本75页中国主要河流净流量分布示意图,思考两个问题:第一,以长江流域北界为界,其南北河流的净流量有何不同呢?第二,依据分析说出我国水资源空间分布有何特点。同学们,我们看看图,先读图例,图中橘色的区域表示河流的净流量,沿河的增长宽度越大代表净流量越大。从图中我们一眼就可以看出,长江它的净流量是最大的,约9500亿立方米,不愧是我国第一大河;第二大的是珠江,广州的母亲河,约3300亿立方米。那我国第二长河呢?黄河约660亿立方米。现在我们再看看我国其他主要河流的净流量,岷江620亿,淮河也是大概620亿立方米。华北地区的海河约228亿立方米,东北的松花江约760亿立方米。通过我们的分析,长江流域以南河流的流量丰富,长江以北河流的净流量少。由此我们可以推断出我国的水资源南方多,超过了80%,北方少,不足20%。由此我们可以概括出我国的水资源空间分布特点为南丰北缺。那是什么原因造成我国水资源南丰北缺呢?接下来我们一起分析。

  刚刚我们讲到我国主要的淡水资源是河流水和淡水湖泊水,它们的空间分布特点直接影响到我国水资源的空间分布。接下来我们一起来读中国主要河流分布图,图中粉色的区域表示外流区,面积约占全国的2/3,黄色的是内流区,面积约占全国的1/3。从全国范围来看,我国河流数量众多,但大部分都集中在东部的外流区。我们再来看一下东部的外流区,南部河流数量较多,北部的数量较少,但从整个东部外流区的河流的总水量来看,超过了95%,内流区河流稀少,总水量不足5%。由此我国河流空间的分布就有东多西少、南多北少的特点,所以我国的水资源就有南丰北缺的特点。接下来我们继续分析河流的净流量的大小取决于什么因素呢?

  生:是降水。

  师:非常好。我们一起来看中国年降水量的分布图,从图中我们可以看到我国东南沿海一带年降水量大多在1600毫米以上,在我国西北内陆地区有一大片地区年降水量小于50毫米。我国的年降水量具有从东南沿海向西北内陆递减的特点,因此,我国河流净流量的大小基本与降水量的分布是一致的,降水多的地区河流的径流量大,降水少的地区河流的径流量就小。综合我们的分析,水资源分布的特征之一就是空间分布不均,尤其是我国西北和北方地区。

  那到底我国西北地区为什么缺水呢?现在我们以吐鲁番为例,看吐鲁番的气温曲线与降水量柱状图,我们来分析。我们看到吐鲁番全年的降水量非常少,降水最多的月份仅5毫米左右,其他各月更少。大家看一下4月和11月,我们几乎看不见降水量的记录。为什么如此缺水呢?这是由于西北地区身居内陆,远离海洋,降水稀少,河流稀少,气候又特别干旱,所以西北地区就缺水了。那么北方地区为什么也缺水呢?接下来我们一起看中国南方、北方地区的耕地、人口、水资源的对比数据。通过三组数据的比较,我们发现北方地区的耕地面积是最大的,人口比较多,水资源较少,这是什么原因呢?我国的北方地区有我国两大平原,东北平原和华北平原,耕地面积广大,灌溉用水自然就多了。人口较多,生活用水量也会特别巨大。还有没有其他因素呢?我们一起来看下面的图,中国主要工业中心和工业基地分布图。

  图中我们看到北方地区工业中心众多,还有两大工业基地,因此工业发达,用水量就大了。综上所述,我国北方地区工农业发达,人口众多,用水量大,加剧了用水的矛盾。我们知道地理事物的分布具有时空的特性,那我们水资源的时间分布特点又是怎么样呢?接下来我们继续分析。以我国东部地区主要河流流量年变化为例,读松花江、黄河、长江和西江的河流流量年变化图,思考下面的问题:我国河流流量哪些季节大,哪些季节小呢?

  生:从图中可以看到我国东部地区主要的河流夏秋季流量大,冬春季流量小。

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《8年级上册地理 第3章 第三节 水资源 第1课时 逐字稿-4,861字 第5版》.docx
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