师：同学们，今天我们一起来学习教科版小学科学六年级上册第三单元工具与技术中的第一课《紧密联系的工具和技术》。本节课的学习目标是：一、列举生活中的工具和技术，了解工具和技术之间的联系；二、在取出核桃仁的活动中，能正确操作使用工具，并对使用工具的过程做出评价；三、感受工具和技术对生活的影响，激发认识工具和技术的兴趣；四、明白工具能给工作带来便利，知道技术和工具都在不断发展进步。
今天这节课，我们会用到科学书、活动手册、笔，以及木棍、砖块、羊角锤、核桃夹、核桃等。要是没有木棍、砖块、羊角锤，也可以找家里其他工具代替。请大家做好准备，接下来一起进入科学课堂。
在生活中，我们会用到各种各样的工具，在创造和使用工具的过程中，也会运用到很多技术。从今天起，我们就进入工具与技术单元的学习。同学们，你们知道什么是工具，什么是技术吗？工作时所用的器具就是工具，比如飞机、汽车、轮船等交通工具；而技术是人们改造周围环境的方法，是人类能力的延伸，比如人们设计制作出交通工具，改变了出行方式，这就是技术。工具与技术，有的简单，有的复杂；有的应用广泛，有的应用于有限领域；有的古老，有的刚发明不久。接下来，我们开启《紧密联系的工具和技术》一课的学习之旅。
我们经常使用各种工具，也会运用一些技术。和身边的家人说一说，你用过什么工具和技术，用它们做了什么？我们来听听同学们的分享。
生：我在美术课上用剪刀做母亲节贺卡，在数学课上用尺子作图，剪刀和尺子就是工具。上学时，我们刷脸进校园，这使用了人脸识别技术。
生：我在家里用螺丝刀拧螺丝，用指甲钳剪指甲，螺丝刀和指甲钳就是工具。爸爸开车带我们出去玩的时候，用了导航技术。
师：同学们知道的工具和技术真不少，那它们之间有什么联系呢？
生：需要技术才能造出工具。
生：用工具才能把那些未有的技术创造出来，比如钻头这个工具可以提升我们的挖矿技术。
师：看来同学们对工具和技术都有自己独特的见解。给爱思考的自己奖励几个核桃，尝尝核桃仁补充能量吧。不过核桃有坚硬的外壳，现在老师身边没有工具，你有办法取出核桃仁吗？不用任何工具，请尝试用各种方法取出核桃仁，并在活动手册上记录下方法和结果。可以将能否取出核桃仁、核桃仁是否完整、是否省时、是否省力记录在效果栏。老师请了一位朋友来试一试，我们一起来看看。
（老师的朋友尝试徒手开核桃）
师：老师徒手打不开核桃，同学们你们打开了吗？在徒手开核桃的过程中有什么发现呢？一起来听听这位同学的发现。
生：老师，我尝试了好几种方法，用手指掰、用力砸、双手合十把核桃放在中间捏、双手交叠放在核桃上用整个人身体的力量往下压，不仅没打开，手还疼，浪费力气和时间。我把尝试的方法和效果记录到活动手册上：不用工具，我的办法是掰、砸、捏、压，效果是取不出核桃仁，费时费力，手疼。
师：谢谢这位同学的分享，给认真实验和记录的同学点赞。你们的发现和这位同学一样吗？看来单凭我们的力量，就算用上掰、砸、捏、压各种技术都打不开核桃，你还有其他办法吗？
生：老师，我们可以借助一些工具来试试。
师：勤思考的你真聪明，一下子就想到方法了。那我们就找找身边的工具试试，提高我们开核桃的技术吧。老师的朋友找来了木棍、砖块和羊角锤，请同学们想一想，怎样利用这些工具来开核桃呢？想好后可以一一尝试取出核桃仁。在尝试前，老师有几点提醒：一、使用工具时注意安全，防止受伤；二、尽量取出相对完整的核桃仁，减少浪费，更环保；三、把每一种工具取出的核桃仁和壳都保存下来，分开摆放，方便比较哪个工具更好用；四、边操作边将发现记录在活动手册上。同学们使用工具，你是怎样开核桃的呢？我们来看看老师的朋友是怎么做的。
（老师的朋友分别用木棍、砖头、铁锤尝试开核桃）
师：在使用工具之后，你又有什么新的发现呢？一起来听听这些同学的分享。
生：我用木棍敲和碾，成功打开了核桃，比没有工具时轻松多了，手也不疼，但是核桃仁碎了。
师：谢谢这位同学分享使用木棍开核桃的发现。有同学尝试用砖头开核桃，一起听听他怎么说。
生：我用砖头砸，很快就开了，但是砖头的碎屑掉在核桃上弄脏了，核桃仁吃不了，浪费了。
师：谢谢使用砖头开核桃的同学的分享。还有一位同学使用了羊角锤开核桃，使用效果又如何呢？我们听听他的发现。
生：我用羊角锤，很快就打开核桃了，省时省力，就是核桃仁碎了很多。
师：几位同学使用了不同的工具和技术手段，都成功打开了核桃。看来应用工具比不用工具要方便，但同学们也发现了这些工具使用后的不足之处，有的核桃仁碎了，有的弄脏了。那有没有更好用的工具来帮助我们呢？人们为了提高开核桃的技术，发明了核桃夹这种专门开核桃的工具。那怎样用核桃夹来开核桃呢？想一想，然后用核桃夹取出核桃仁，反复做几次，你能取出相对完整的核桃仁吗？记得边操作边将发现记录在活动手册上。同学们，你会使用核桃夹取核桃仁了吗？我们来看看老师的朋友是怎样用核桃夹来开核桃的。
（老师的朋友用核桃夹开核桃）
师：同学们在使用核桃夹夹核桃的过程中，又有什么新的发现呢？一起来听听。
生：我用核桃夹夹核桃，只要把核桃放到合适位置，轻轻捏手柄一夹就能打开，不用担心夹到手，而且取出来的核桃仁比较大块，比用其他工具更实用。多用几次核桃夹后，就能很快开出几乎完整的核桃仁了。