师：同学们，上课前请准备好科学书、活动手册及相关文具。今天我们学习教科版五年级下册第一单元第五课《当环境改变了》。本节课学习目标为：知道环境改变时，动物会努力适应新环境；了解动物为适应环境变化会有特殊行为；能够通过分析动物在环境改变后的行为，研究动物是怎样适应新环境的。
老师给大家请来了一位老朋友，猜猜是谁？没错，就是人类的好朋友——青蛙。关于青蛙，你们了解多少？来听听同学们的想法。
生：我知道青蛙妈妈一般把卵产在水池或水源丰富的地方。蛙卵在水池中会逐渐变成像芝麻大小、会游泳的小生物，这就是蝌蚪。小蝌蚪先长后腿，过一段时间长出两条前腿，发育过程中尾巴变短，最后变成青蛙。
生：我知道青蛙喜欢吃小昆虫，它们擅长发现静止的小昆虫。
生：我知道冬天青蛙会钻进泥土里，不吃不动，处于睡眠状态，以此躲避严寒，等第二年春天气温升高后再出来活动，这种行为叫冬眠。冬眠是动物为适应严寒外界环境的一种生存方法。
师：春天来了，春天的田野里能看见青蛙吗？青蛙在不同季节会有哪些不同行为呢？听听这位同学怎么说。
生：春天的田野里一般看不到青蛙，夏天青蛙比较常见，冬天青蛙会冬眠。
师：青蛙是如此，那其他动物在环境改变时会有哪些行为呢？还是以青蛙为例，请同学们根据对青蛙的了解，将青蛙的行为图片与环境图片对应起来，并说明理由。
生：我认为春天对应第三幅图——蝌蚪，因为青蛙喜欢暖和的气候，一般会在春天产卵。我认为夏天对应第四幅图——捕食昆虫，因为夏天小昆虫多，青蛙最喜欢吃小昆虫。我认为秋天对应第一幅图——挖洞，因为青蛙冬天要冬眠，所以要在秋天提前挖好冬眠的洞。我认为冬天对应第二幅图——冬眠，因为冬天气候寒冷，青蛙要冬眠躲避严寒。
师：青蛙在不同季节有不同行为，这种行为是为适应哪些环境条件的变化呢？回答这个问题有点难度，同学们先想想青蛙生存需要从环境中获得哪些条件？之前学习过，生物生存必须从环境中获得充足的食物、适宜的温度、水分以及空气，青蛙也一样。春天青蛙能获得哪些生存必需的条件呢？春天气候温暖，青蛙的食物，比如蝴蝶由卵孵化成了幼虫，那蝴蝶幼虫以什么为食呢？没错，蝴蝶幼虫以植物为食，春天草木开始发芽，青蛙生活环境改变，为适应变化，青蛙由卵孵化成了蝌蚪。
下面请同学们把以下表格补充完整，为方便交流，大家可按以下问题流程思考和分享：一、不同季节气候怎样变化？二、对青蛙的食物有什么影响？三、青蛙的生活会有什么影响？四、为适应环境变化，青蛙会怎么做呢？听听小组代表的汇报。
生：夏天气候炎热，草木茂盛，青蛙的食物由幼虫变成蝴蝶，青蛙生活环境变化。为适应变化，青蛙由蝌蚪发育成青蛙，并捕食昆虫。秋天气候凉爽，草木开始凋零，蝴蝶逐渐死亡，青蛙吃得胖胖的。冬天气候寒冷，草木全部死亡，蝴蝶也全部死亡，青蛙生活环境变化。为适应变化，青蛙开始冬眠。