师：同学们好，上课前，请大家提前准备好课本、白纸、铅笔和橡皮擦，可以按下暂停键进行准备。准备好后，我们来看今天的学习目标。第一，知道自然界中大多数生物体都是由细胞组成的，细胞是生物体最基本的结构和功能单位；第二，知道生物的细胞形态多种多样，不同生物的细胞是不同的；第三，能画图记录显微镜下的生物细胞。
上节课我们学习了洋葱表皮细胞临时装片的制作过程，大家还记得有哪些步骤吗？
生：一共6个步骤，分别是滴、取、展、盖、染、吸。
师：没错。通过这些步骤制成洋葱表皮细胞临时装片，用显微镜观察后，我们知道洋葱表皮是由细胞构成的，而且每个洋葱表皮细胞都有细胞核和细胞壁等结构。那洋葱的其他部位是否也由细胞组成呢？来看这3张图片，这是显微镜下洋葱外表皮、洋葱叶肉和洋葱根的图片，大家发现了什么？
生：老师，我发现洋葱外表皮、洋葱叶肉和洋葱根中都有一个一个的小房间，我觉得这些小房间也是细胞。
师：是的，这些图片里都有像洋葱内表皮那样一个一个的小房间，它们都是细胞，所以洋葱的其他部位也是由细胞组成的。那其他生物体是否也由细胞组成呢？如果是，它们的细胞又是什么样的？今天我们通过显微镜观察更多生物体，有蚕豆叶、玉米根、西红柿果皮、马铃薯块茎、青蛙卵、水螅、人体口腔上皮、人体血液、人体皮肤和人的神经。这些生物体包含植物、动物和人体。要知道其中植物是否由细胞组成，需从植物体上取下一小部分，制作成临时装片，放在显微镜下观察。对于动物和人体细胞，可以使用科学工作者提前制作好的永久装片观察。观察前，我们先通过一个视频回顾怎样用显微镜观察与记录。
（播放视频讲解显微镜使用步骤）
师：相信大家已经知道怎样使用显微镜观察和记录了。现在请拿出白纸、铅笔和橡皮擦，跟着视频观察和记录更多的生物细胞。
（学生观察记录完毕）
师：大家都记录完了吗？下面看看紫玉同学画好的记录图，请仔细观察，这些生物体有什么相同点和不同点？
生：老师，从这位同学的记录图中，我发现这些生物体也都有一个一个小房间，因此我觉得它们也是由细胞组成的。
师：展宇同学找到了相同点，这些生物体中都有一个一个的小房间，说明这些生物体的各个部分也都是由细胞组成的。那有不同点吗？
生：老师，我发现不同生物的细胞形态各不相同。
师：是的，不同生物的细胞形态不一样，有的大，有的小，有的排列紧密，有的排列疏松。那同种生物，它们的细胞形态会不一样吗？单独看看人体的这些细胞，仔细观察，有什么发现？
生：老师，这些细胞都是人体细胞，可是它们的形态也不同。
师：没错，即使是同种生物，不同部位的细胞形态也不一样。还有同学有别的发现吗？
生：老师，和人体口腔上皮、人体皮肤、人体神经三种细胞相比，我发现人体血液的细胞中没有小点点。
师：梦怡同学观察得很仔细。我们来看高倍镜下的人体血液红细胞，它是由科学家简·施旺（丹麦）发现的，成熟的人体血液红细胞呈圆饼状，边缘较厚，中间凹陷，细胞中确实没有小点，也就是细胞核。因为人体血液红细胞主要作用是运输氧气和二氧化碳，这样的结构更有利于它进行物质运输。通过刚才的观察，我们认识了许多生物体的细胞，那细胞有什么作用呢？请仔细阅读课本第13页的资料，在资料中找答案。