师:同学们好,今天我们一起学习第28课《中国特色社会主义道路的开辟与发展》。本课学习重点是中共十一届三中全会的意义、“一国两制”的理论与实践;学习难点是改革开放和社会主义现代化建设的基本经验。

  通过上一节课的学习,我们知道“文革”给党和国家造成了深重灾难。即便如此,1977年的社论仍提出“两个凡是”的错误方针——“凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护;凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循”。在这样的背景下,1978年兴起了真理标准问题大讨论。这次讨论成为拨乱反正和改革开放的思想先导,为历史性转折做了重要的思想理论准备。下面我们学习第一幕“伟大的历史转折——十一届三中全会”。

  京西宾馆建成于1959年,60多年来,它见证了党一次次重大历史时刻。1978年11月10日,200多名高级干部参加的中央工作会议在京西宾馆召开。这次会议首先讨论工作重点转移问题。

  工作重点转移的问题得到大家一致赞同。于是,陈云在东北组讨论中提出,要实现工作重点转移,首先应系统解决“文革”及其以前的历史遗留问题。陈云发言“有错必纠”,引起强烈反响,各个组纷纷响应,要求重新确立党的实事求是思想路线的呼声更为强烈。在这种情况下,邓小平在大会闭幕会上做题为《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的重要讲话。他指出:“一个党、一个国家、一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化、迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。如果现在再不实行改革,我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。”

  这篇讲话卷起思想解放的风雷,驱散了当时困扰中国人的精神迷雾,指明了未来中国发展的方向,实际上成为随后召开的十一届三中全会的主题报告。

  1978年12月18日至22日,党的十一届三中全会召开。会议重新确立了实事求是的思想路线,停止使用“以阶级斗争为纲”的错误提法,确定把全党工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来,作出实行改革开放的重大决策,实现了党的历史上具有深远意义的伟大转折。

  那么,请同学们阅读课文,了解十一届三中全会的主要内容以及会后的举措。我们一起来看一下,十一届三中全会的主要内容有:停止使用“以阶级斗争为纲”的错误口号,作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的战略决策;重新确立了党的思想路线、政治路线、组织路线,恢复了党的民主集中制的优良传统;审查解决了历史上遗留的一批重大问题和一些重要领导人的功过是非问题。在十一届三中全会后,采取了一系列举措,平反冤假错案,审议通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,通过了1982年宪法。

  那么,十一届三中全会有怎样的历史意义呢?请同学们结合材料阐述。注意红色字体部分,会议认为毛泽东同志1956年总结我国经济建设经验的《论十大关系》报告中提出的基本方针,既是经济规律的客观反映,也是社会政治安定的重要保证,仍然保持着重要的指导意义,这体现了实事求是的思想;把全党工作的着重点和全国人民的注意力转移到社会主义现代化建设上来,表明工作重心的转移;改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑,改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式,体现了改革开放的要求;加强社会主义法治,做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究,体现了民主法治建设的不断推进。

  总的来说,根据材料我们可以得出,十一届三中全会重新确立了实事求是的思想路线,将工作的重心转移到了经济建设上来,提出了改革开放,推动了民主法治建设。正因为如此,我们说十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。下面我们一起进入第二幕的学习——改革开放进程。

  首先请同学们根据时间轴完成基础知识梳理。注意红色字体部分,改革开放包含对内改革、对外开放。对内改革主要为农村以及城市经济体制改革。农村经济体制改革的主要内容有:经营方式上,实现以家庭承包经营为主要形式的责任制;管理体制上,撤销人民公社,建立乡镇政府,撤销生产大队,建立村民委员会;购销体制上,改变统购统销制度,实行农产品自由买卖;产业结构上,积极发展多种经营,大力发展乡镇企业;分配方式上,由平均主义转变为按劳分配。

  城市经济体制改革主要内容为增强企业活力。管理体制上,实行政企分开、简政放权;所有制上,变单一的公有制经济为以公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展。在对内改革的同时,也形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。那么改革开放给我们怎样的经验呢?下面我们通过相关史料进行探讨,请同学们看材料一。根据材料一,我们可以得出哪些信息?从“不向国家伸手要钱要粮”可以得出小岗生产队需要国家补贴钱粮;从“如不成,我们干部坐牢杀头也甘心”可以得出包田到户不被认可,以及农民勇于探索的精神,同时可以说明当时生产队面临着严重的困难。

  那么综合上述两则材料,改革开放有哪些基本经验呢?从材料一中,小岗村的创举最终被推广,体现了尊重人民首创精神;从材料二我们看到,先引入技术,然后小范围对外开放,再逐步开放沿海港口城市,这体现出了稳妥有序推进改革;从先建设居民服务和小商品市场,放开居民服务,再建设工业品市场,逐步放开一般工业品价格,最后是金融市场的改革,可以得出注重平衡改革、发展、稳定之间的关系。伴随着改革开放的伟大进程,祖国统一大业也大步向前迈进。

  下面我们一起来学习第三幕“祖国统一大业”。请同学们阅读材料,指出什么是“一国两制”?对,“一个国家,两种制度”,国家主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾长期保持资本主义制度。“一国两制”构想的提出有什么历史意义呢?请同学们结合材料思考。材料中提到中央政府与香港、澳门特别行政区政府签署《关于建立更紧密经贸关系的安排》,从中可以得出有利于保持港澳台地区的长期稳定和繁荣,有利于祖国的社会主义建设。那么从香港、澳门问题的解决看,这一构想为解决国际争端和历史遗留问题提供了新思路,同时也为早日完成祖国统一大业提供了政策保障。

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《历史 中外历史纲要上 第28课 中国特色社会主义道路的开辟与发展 逐字稿-4,432字 第5版》.docx
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