师：同学们大家好，今天我们一起来学习高一历史统编教材中外历史纲要上册第三单元第十课《辽夏金元的统治》。本节课的课标要求和学习重难点如下：学习重点是要知道辽夏金元诸政权的相关制度建设，以及各政权制度的特点和原因；学习难点是理解民族交融、多元一体的中华文明，以及少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。
在上节课，我们已经学习了两宋的政治和军事。北宋宋神宗时期，他对当时的民族政权有何担忧？当时存在怎样的政治格局呢？我们来看这则材料：宋神宗语，“北有狂虏，西有黠羌。二虏之势，所以难制者，有城国，有行国”。通过这段材料可知，宋神宗对北方强大的西夏和辽充满担忧，认为这两个政权既发展农业经济，又发展游牧经济，实力强大而难以制服。可见在宋朝时期，北方少数民族不断崛起，并逐步向中原深入。我们也可以通过这三幅地图进一步了解当时的情况。
辽、宋、夏、金元是又一个北方少数民族活跃的时期。公元916年，契丹族首领耶律阿保机建立契丹国，定都上京，后改国号为辽。公元1038年，党项首领元昊称帝，定都兴庆府，史称西夏，北宋与辽、西夏形成长期对峙局面。公元1114年，女真族首领完颜阿骨打反辽称帝，建立金朝，先后灭掉辽朝和北宋，与南宋、西夏形成并立局面。公元1206年，蒙古部落首领铁木真建立蒙古汗国，先后灭掉西辽、西夏和金朝。公元1279年，忽必烈率军灭掉南宋，完成统一。
以上就是这一时期辽、宋、夏、金、元的朝代更迭。结合这个时间轴，请同学们观察图表，思考并概括10 - 14世纪这一时期的主要阶段特征。通过观察可以发现，这一时期经历了从多民族政权逐渐走向元代国家统一的过程。那这一时期哪个民族是主角呢？其实每个民族都是这一时期的主角，中华民族的构成具有多元性和非单一性，每个民族都是中华文明发展的重要组成部分。
学习过程中，我们要了解这些政权建立后，分别采取怎样的管理制度和措施加强统治。我们先学习辽与西夏的政治制度，请同学们阅读教材，从中提取相关信息。课本介绍，辽朝官分南北，“以国制治契丹，以汉制待汉人。胡人之官，领藩中职事者，皆胡服，谓之契丹官；领燕中职事者，虽胡服亦汉服，谓之汉官”。由此可知，辽朝依据汉族与契丹族的民族差异，设置了两套分管不同民族事务的管理制度，我们称之为南北面官制度。
对于西夏，其制度基本模仿北宋，同时有一套本民族的官称。可见，西夏基本沿袭模仿汉族政权的政治制度，但也依据民族差异设置了一套管理本民族的制度，即实行一套制度、两套称谓。
以上是辽与西夏的政治制度。那金朝如何入主中原？它以怎样的组织形式在12世纪进入鼎盛时期“大定之治”呢？请同学们继续阅读教材提取信息。课本介绍，金朝制度基本沿袭唐宋，但保持了一套女真民族的管理系统。可见，金朝也基本模仿沿袭汉民族政权制度，并依据民族差异设置了一套管理自身民族的制度，我们称之为猛安谋克制度。这个猛安谋克制度有怎样的特点呢？课本提到，猛安谋克制度平时耕作，战时选拔丁壮出征，可见这一制度具有兵民合一的特点，金朝正是凭借这一制度入主中原。
结合我们上面所学的三个政权，请同学们思考并归纳辽夏金政权政治制度的共同点。依据所学可知，这几个政权基本上都设置了两套政治制度，一套管理汉民族，另一套管理自身民族。所以可以归纳出共同点为：沿袭中原制度，因俗而治，汉番分治。那为什么同一个国家要分设两套制度管理呢？原因在于统一政权下，这些国家内部存在不同民族、不同经济发展模式以及不同传统社会形态，难以用同一种方式制度统一管理，所以只能因俗而治，汉番分治。
我们还要思考，作为少数民族统治者，为何要沿袭模仿汉族政权制度而不排斥呢？请同学们带着这个问题，阅读课后问题探究的素材，结合所学思考“北方少数民族入主中原后必行汉法可以长久的原因”。这个问题可以用恩格斯《反杜林论》中的观点回答：“每一次由比较野蛮的民族所进行的征服，不言而喻地都阻碍了经济的发展，摧毁了大批的生产力。但是在长时期的征服中，比较野蛮的征服者在绝大多数情况下都不得不适应征服后存在的比较高的经济情况，他们被征服者所同化，而且大部分甚至不得不采用被征服者的语言。”由此可知，作为少数民族统治者，面对比自身文化高得多的汉民族文化，只能顺应时代发展潮流，吸收和融合汉民族文化。
以上是我们学习的辽夏金政权的政治制度，本课重点放在元朝。大家观察这三幅地图：西汉，550多万平方公里；唐，1200多万平方公里；元朝，2100多万平方公里。元朝疆域如此之大，如果各位是当时统治者，应采取什么管理措施控制地方，从而管理整个国家呢？当时元朝主要从三个方面解决问题：首先在交通领域设置驿道、驿站；其次在地方管理上采取行省制度；最后在民族关系方面设立四等人制。
我们先学习交通领域的驿道驿站，请同学们阅读教材，从经济、文化、政治角度分析驿道驿站等交通设施的作用。在经济领域，四通八达的交通方便了物资运输，有助于物资长途贩运，推动全国经济贸易增长；在文化领域，发达的交通方便了不同地区、不同民族之间的沟通交流，有助于推动民族交融；在政治领域，课本着重介绍，四通八达的驿道、驿站主要为公差人员服务，运输官物，负责传递政府公文。可见，驿道驿站有助于中央政令直达百姓，加强对地方势力的打击。因此，元朝驿站的设置在一定程度上能够加强中央集权，推动统一多民族国家的发展。