师：同学们，今天我们学习畅想世界图画想象力。大家可能有过这样的经历，白天看到天空的云朵，会引发美妙的遐想。那看到这朵云，你们想到了什么？看上去是不是有点像凤凰？这是我们头脑中的什么在发挥作用呢？
生：想象。
师：对，是想象。下面先做个练习，请拿出一张A4画纸，在2分钟内简练几笔，画苹果、白鸽或橄榄枝。可以任选一类，用重叠错位或不同类组合的方式表达，看看谁画得既快又富有想象力。
（同学们作画）
师：同学们画得挺有想法的。那有想法就是有想象吗？课本第73页阐述，想象是一种特殊形式的思维，它以感性材料为基础，把表象的东西重新加工产生新的形象。你们觉得中国古代文化中有哪些经典的想象呢？
生：《山海经》《敦煌壁画》《西游记》。
师：没错，这些人文经典呈现出华夏先辈的想象力和人文智慧，其生动形象时常在我们脑海里浮现。先辈创作的飞天飞舞于空中的情景，如今不也实现了吗？可见，想象力是人类创新的源泉。当然，飞翔是人类一步步探索实现的，并非一蹴而就。我们从达芬奇的飞行器研究笔记中看到的只是探索过程的其中一步。想象常见的方式有幻想、联想。比如，艺术家运用削笔刀的笔削，塑造出一朵摇摇欲凋零的花朵，笔削与凋零的花朵状态多么相似。结合相关图例理解，你们觉得这幅作品与哪个概念配合是联想？
生：联想是基于某一事物的某种属性关联另一事物而发生的一种创想思维方式。
师：对，而幻想是基于艺术家的个人意志和主观情绪而发生的一种创想思维方式。刚才回忆了祖国的想象艺术，西方艺术又会怎样呢？让我们一起跟随艺术家的脚步，走进奇妙的图画世界。面对课本中奇妙的幻想作品，你们认为艺术家的想象力从何而来呢？要解决这个问题，我们先来认识艺术家想象的表达方式。请同学们依据课本提示，一起给作品的想象表达方式归类。
我们先来看幻想作品，被誉为超现实主义先驱的夏加尔，经常把儿时生活经历和民间传说融入画面，将真实与梦幻景象相融合，产生奇幻艺术效果。所以，夏加尔《我和我的村庄》幻想的表达方式是民间传说的组合、梦的组合。谢尔盖·提卡诺夫的《月亮》，图中奇特的月亮由杯子、花瓶、门岗、建筑构成，艺术家借用生活中常见物品，组合出如在梦中的画面。你们觉得这是怎样的幻想方法呢？
生：不同事物特质的组合，梦的组合。
师：面对杜尚《下楼梯的裸女》，有同学看不懂艺术家是怎么想出这作品的，原来是源于摄影技术的进步。未来主义绘画强调表现运动、速度、时间因素。杜尚在静止画面上表现连续运动过程，其幻想的表达方式属于视觉连贯的组合。玛格丽特的《空白签名》，马的部分身体消失，似乎空间交换了。玛格丽特利用空间交换手法，使人们通过奇特梦境引发思考，其幻想的表达方式是空间交换、梦的组合。还有达利、马克思·恩斯特、埃舍尔、胡安·格里斯的作品，你们结合课本介绍也试试归类。
师：达利的《记忆的永恒》，你们在作品中发现了什么？时钟怎么啦？为什么蚂蚁和苍蝇在时钟上，而时钟是软绵绵的，世界怎么啦？
生：奇特的想法引人深思，不合逻辑地并列事物，像幻想与真实混融，有梦幻般感觉。
师：其表达方式是不同事物特质的组合，梦的组合。接下来看马克斯·恩斯特《沉默的眼睛》，看到这个作品是否有似曾相识的感觉？
生：在《指环王》中看过类似意境。
师：马克思·恩斯特善于创作出多变的虚幻世界，所以其幻想的表达方式是梦的组合。再看埃舍尔的《景观楼》，发现了什么？
生：柱子位置似乎做出错误展示。
师：原来他幻想的表达方式属于空间错位。埃舍尔其实有很多不同想法，他也借用别人的创造，例如彭罗斯台阶，空间错位就是由彭罗斯台阶产生的一种绘画形式。同学们看到左边图案是否觉得很奇妙？它就是有名的鲁宾之杯，以鲁宾之杯为代表，人们在图形上看到的是一只杯子造型，目光转换到背景时，看到的是两个侧面角度的人形。两种不相干物项就这样不可思议地结合为一体，你中有我，我中有你，无论实或虚，涂或底，都有存在的必要和价值。Icarus善用此法，胡安·格里斯的《窗前静物》画中，不同视角景色有序组合起来，可见该画是一件立体主义作品。立体主义强调分析对象，将对象多个视角置于同一画面，把对象概括成几何形，在画面上造成奇特重叠，所以其幻想的表达方式是多视角与几何形的组合。达利，不同事物特质的组合，梦的组合；马克思·恩斯特，梦的组合；埃舍尔，空间错位；胡安·格里斯，多视角与几何形的组合。同学们真棒，原来幻想的表达有如此丰富的想象方式。特别是前面五张有个共同特点，梦的组合，这是将梦境、幻觉、本能作为创作源泉，这种艺术观叫超现实主义。看了刚才作品，或许会思考，西方想象效果如此奇特，原因何在？这与其想象的艺术观密切相关。
面对圣维克多山实景，再看看西方现代绘画之父塞尚的《圣维克多山》，你们想到什么？
生：塞尚的观念，从全新角度看待客观世界，需要通过艺术家心灵净化感觉，使它变得有秩序。
师：该观念促使西方绘画走向现代。另外，克里斯·恩斯特提出绘画既不是装饰性的娱乐，也不是对现实感知的虚构造型，它将永远是创造、发现、启示，点出西方现代艺术对人类发展的启示作用。前面介绍了幻想作品，那联想作品又是怎样的呢？弗兰提斯克·库普卡的《对角面》，看看画面线条有什么特点？
生：有流动感觉，画面在线条带动下，节奏鲜明，富有动感。
师：库普卡尝试将音乐的美表达出来。为巩固认知，回顾一下，联想是基于某一事物的某种属性关联另一事物而发生的一种创想思维方式。从库普卡不同时期作品，能更宏观看到从身边物品形状提炼出抽象型的生动范例。艺术家从身边富有时代烙印的物品中不断提炼，这是不断反思自我、不断创新的过程。好，再来看克里斯托福·尼曼的创意小品视频。
（播放视频）
I started an Instagram project called Sunday Sketches. In terms of the response I've got, they've been some of the better stuff I've been doing, but on the other hand, they're the most useless thing I've ever done. There's almost zero control there. For my professional work, I need control because I need to be able to tweak, to adjust, to plan. But you know, these Sunday sketches, they're unplannable. All the good ones just happened by me. Just staring at something, like moving around the light, and then all of a sudden there's a highlight or a shadow and then, oh, now there's something happening. You can't sketch that.
I take very specific time off for this kind of free creation because I know it's basically impossible to do under deadline. Literally just sitting in front of a piece of paper and just doing stuff and being fearless. There's something there that I need to kind of go back and investigate further. Creatively, I'm extremely dependent on these sparks. And it only works with loosening up without an assignment, without deadline, with just kind of creating and not worrying so much about where the whole thing goes. But I think it has never happened to me that I tried something new on a big deadline. And what's your deadline for The New Yorker? Two weeks. It's just gonna be insanity. Totally stressed out. I've seen a lot of VR stuff and it's always like, oh, wow, this is so interesting. And then 25 seconds later, I completely lose interest. And this is like the great challenge right now. This is not like a koi thing to say, oh, I don't, yeah, I don't believe I'm talented. This is real, like the being absolutely painfully aware of how you are not good enough to do something on command.