师：同学们，今天我们一起来学习二年级下册第一单元第一课——《画家眼中的儿童》。老师先给大家介绍一些画家的好朋友，它们分别是中国画和油画的使用工具。哪些属于中国画，哪些属于油画呢？我们来分一分。中国画有文房四宝，分别是毛笔、墨、宣纸和砚台。剩下的就是油画工具，有油画笔、油画颜料、油画布、调色板。同学们，你们猜对了吗？中国画与油画的工具差异很大，用它们画画，表现出来的画面有什么不同呢？我们一起来了解一下。
中国画简称国画，是我国传统造型艺术，在世界美术领域自成体系。它主要运用线条和墨色变化，通过勾、染、浓淡、干湿、虚实、疏密和留白等表现方法描绘物象，形成独特艺术风格。就像视频里，先用毛笔蘸淡墨在宣纸上勾出五官轮廓，再用毛笔蘸浓墨轻刷出头发，接着描绘出人物的脸、头巾和衣服。
油画是以亚麻仁油等快干油调和颜料所作的画，一般画在经过加工处理的布、木板或厚纸板上。油画颜色遮盖力强，能充分表现物体的真实感和丰富色彩效果。
了解国画与油画的艺术特点后，我们来欣赏两张画家作品，北宋苏汉臣的《小庭婴戏图》和法国米勒的《圃育》。大家能看出这两张作品不同的表现方式吗？相信聪明的你们已经知道，它们分别是国画与油画。北宋的这张国画作品画了几个小孩在庭院里玩耍，仔细观察，古代小孩穿的衣服、玩的游戏和我们一样吗？不一样。画家用细腻线条生动描绘了整个场景，每个儿童表情各异，眉目勾画细致，衣服衣纹清晰，就连玩具也画得清清楚楚。你们看出来他们在玩什么吗？是木制陀螺，这个小孩拿的就是转动陀螺的绳子，几个小孩玩得很开心。
再看法国米勒的油画，画中的妈妈在给孩子们喂食，是不是让你们回忆起小时候妈妈哺育自己的情景？这幅作品很容易让人代入，因为画家运用丰富色彩面块表现光影，让画面极具空间感和立体感。这两幅作品表现方式不同，但都以儿童为主题。如果用“快乐”和“温柔”两个词来形容画面，你们会给哪一张配“快乐”，哪一张配“温柔”呢？相信大家已经有答案了。
我们再来欣赏两张作品，同样一幅国画，一幅油画，再次感受线与面，体验不同艺术表现。左边是李可染大师的《牧牛图》，墨块清晰有力，简练拙朴；右边是罗克威尔的《春季结构》，写实逼真，栩栩如生。同样画儿童与动物在一起，国画有意境，油画如身临其境，各有千秋。来感受一下画面，哪一张让你觉得清新自然？哪一张觉得天真可爱呢？相信大家又有答案了。除了这四幅作品，还有很多画家喜欢画儿童，我们一起欣赏画家笔下的儿童，感受中国画与油画作品里的线与面，说说你们对作品的感受。