师：同学们好，欢迎进入八年级人教版生物学第五单元第一章第七节哺乳动物的学习。我们先来看本节课的学习目标：一、概述哺乳动物的主要特征；二、举例说出哺乳动物与人类生活的关系；三、辩证地认识哺乳动物与人类生活的关系。
我们先一起来认识多种多样的哺乳动物。大家先来猜个谜，陆地上现存最大的哺乳动物是什么呢？是非洲象。非洲象栖息在森林和稀树草原，主要以香蕉、树叶、树皮等为食。猕猴也是哺乳动物，它们在森林里群居生活，栖息在树上，以野果为食，也吃鸟卵和昆虫。
同学们看看这幅图片，这是什么呢？它是白鲸，是生活在海洋中的大型哺乳动物，有些鲸浮出水面时像一座小岛。它们以水母、乌贼、虾和一些不大的鱼为食，食量非常大。哺乳动物有陆地上跑的，有海里游的，那会飞的哺乳动物，大家知道有什么吗？蝙蝠是哺乳动物中适应飞行生活的一类，因前肢变成翼，故又称翼手类，这类动物大多数是食虫的。
这些哺乳动物形态各异，生活环境差别很大，为什么都属于哺乳动物呢？接下来我们一起学习哺乳动物的主要特征。
一、外部形态。请同学们观察以下几幅图片，总结一下哺乳动物的体表有什么特征？哺乳动物大多数身体被毛，毛有保温作用，因此哺乳动物体温恒定，和鸟类一样属于恒温动物。但生活在水中的鲸全身不被毛，仅在尾部有些刚毛，它们在寒冷冬天的水中难道不会被冻僵吗？原来鲸的皮下有很厚的脂肪层，可以用来保持体温，同时还能降低身体的密度，帮助游泳。
二、生殖和发育。右图是争相吃奶的小狗，同学们，你们知道哺乳动物是如何繁殖后代的吗？跟鸟类的卵生不一样，哺乳动物通过胎生、哺乳的方式来繁殖后代。胎生指的是绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体产出。哺乳指的是雌性用乳汁哺育后代。哺乳动物用乳汁哺育幼崽与其他抚育后代的方式相比有什么优越性呢？乳汁中含有丰富的营养物质，使得哺乳动物的后代在优越的营养条件下迅速生长发育。同时，哺乳动物的雌兽能较好地保护幼崽，因此哺乳相对其他抚育后代的方式来说具有较高的优越性。
三、牙齿的分化。请同学们思考以下三个问题：一、下图一、二、三分别是什么牙齿？根据牙齿的结构分析其具有什么功能。二、兔和狼的牙齿有什么不同？这与它们的生活习性有什么关系？三、牙齿的分化对消化和摄食有什么意义？下面我们一起通过视频感受哺乳动物牙齿的特征。
兔的牙齿分为门齿和臼齿，门齿适于切断植物纤维，臼齿适于磨碎食物，这些都是与它们吃植物的生活习性相适应的。肉食性的虎、狼等哺乳动物除了有门齿和臼齿外，还有锋利的犬齿，可以用来撕裂食物。
我们人类也有门齿、臼齿和犬齿，吃东西的时候就能体会到它们各自的作用。哺乳动物的种类很多，地球上大约有4000多种，除极个别种类外，都具有体表被毛、胎生、哺乳等特征。
通过观察图片和观看视频，我们可以知道，图中一是门齿，我们的门牙就是门齿，门齿形状像凿，适于切断食物。图中二是臼齿，咀嚼面宽阔，我们的大牙就是臼齿，适于磨碎食物。图中三是犬齿，尖锐锋利，我们的虎牙就是犬齿，适于攻击、撕咬猎物。
再看问题二，兔和狼的牙齿有什么不同？这与它们的生活习性有什么关系呢？由图可知，兔只有门齿和臼齿的分化，狼除了有门齿、臼齿还有犬齿，这是跟兔和狼的生活习性相关的。兔是植食性动物，而狼是肉食性动物，狼需要用犬齿用于撕咬猎物，而兔则不需要。
问题三，牙齿的分化对哺乳动物的摄食和消化有什么意义？哺乳动物牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力，哺乳动物就能获得更加全面的营养。
除了以上的三大主要特征，哺乳动物还有哪些特征呢？请同学们观看以下图片，尝试归纳哺乳动物的其他特征。第一幅图是我们七年级下册学过的人类的神经系统示意图，人类通过神经系统可以协调控制人体的各个部分，做出灵敏的动作和反应。第二幅图是猎豹追赶斑马，而斑马发现危险后则马上逃跑。人、猎豹、斑马等哺乳动物都具有高度发达的神经系统和感觉器官，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时做出反应，因此，哺乳动物是最高等的动物类群。
哺乳动物与人类的生活又有什么关系呢？请同学们观看以下视频，思考哺乳动物与人类生活的关系。