师：今天我们继续学习八年级人教版生物学第六单元保护生物多样性第二课时。通过本节学习，大家要达成两个目标：一是说出保护生物多样性的主要措施；二是增强关爱生命、爱护生物的情感，认同保护生物多样性的意义。首先，让我们通过视频了解生物多样性的现状。请大家观看视频。
数字是最真实的反馈，我们回顾一下造成生物多样性面临威胁的原因主要有哪些？一是乱砍乱伐，导致许多生物失去栖息环境；二是乱捕乱杀，致使生物物种减少；三是环境污染；四是外来物种入侵；五是其他方面，如大气污染、法律法规不健全等等。
同学们，我们已经了解了生物多样性面临威胁的原因，那该如何保护生物多样性呢？请大家先阅读课本113页到114页的内容，并思考保护生物多样性的措施有哪些。
保护生物多样性的措施之一是建立自然保护区。什么是自然保护区呢？自然保护区就是为保护生物的多样性，人们把含有保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来进行保护和管理。我国先后建立了长白山自然保护区、卧龙自然保护区、鼎湖山自然保护区、西双版纳自然保护区、武夷山自然保护区、神农架自然保护区、青海湖鸟岛自然保护区等等。比如，我国为保护完整的温带森林生态系统建立了长白山自然保护区，为保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及其生存环境建立了青海湖鸟岛自然保护区。请同学们观看青海湖国家级自然保护区宣传视频。
还有位于广东省肇庆市的鼎湖山国家级自然保护区，它是中国第一个自然保护区，主要保护对象为南亚热带地带型森林植被，被生物学家称为“物种宝库”和“基因储存库”。
长白山自然保护区、武夷山自然保护区属于保护生态系统类型的自然保护区；卧龙自然保护区、西双版纳自然保护区是保护珍稀动植物的自然保护区，这些都属于就地保护。因此，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。同学们，建立自然保护区有什么意义呢？一是它是天然的基因库，保存许多物种和各种生态系统；二是它是天然的实验室，为生物科学研究提供良好基地；三是它是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。
同学们，除了建立自然保护区以外，还有哪些措施可以保护生物多样性呢？保护生物多样性措施之二是迁地保护，就是把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，比如我们的华南植物园、广州动物园、成都大熊猫繁育研究基地。以广州动物园为例，共有选自全国和世界各地的哺乳类、爬虫类、鸟类和鱼类等动物450余种、4500多头，其中不少属于世界珍奇异兽。属于国家一类重点保护动物有大熊猫、金丝猴、黑颈鹤等35种；属于国家二类重点保护动物的有小熊猫、白颈鹤等32种。
保护生物多样性的措施之三是建立濒危物种的种质库，如植物的种子库、动物的基因库等，保存珍贵的遗传资源。图片中的中国昆明野生植物种子库，截止2019年12月共收集保存了植物种子、植物离体材料、植物DNA、微生物菌株等各类种质资源23546种，共248593份，其中植物种子10285种，共82746份，占中国种子植物物种总数的35.2%，已成为亚洲第一、世界第二的野生植物种子库。
保护生物多样性的措施之四是法律法规的约束。为了保护生物多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国野生动物保护法》《中国自然保护纲要》等法律文件。其中，《中国自然保护纲要》中规定，对于珍稀濒危物种要严格保护，除特殊需要，经过批准，禁止一切形式的采猎和买卖。同时，中国也是最先加入《国际生物多样性公约》的国家之一。2010年，我国颁布了《中国生物多样性保护战略与行动计划（2011 - 2030年）》。上述法律和文件的颁布与实施，对我国生物多样性的保护起到了重要作用。