师:同学们,今天我们学习亿以内数的写法。这节课的学习目标:一是能根据数级正确写出亿以内的数;二是在尝试、比较、归纳等活动中学会推理和表达。学习新课前,先复习旧知识。大家能准确写出下面几个数吗?该怎么写数呢?3175,千位写3,百位写1,十位写7,个位写5,3175,对。5300怎么写?写作5300。6020,写作6020。同学们,万以内的数怎么写呢?来听听小红怎么说。

  生:从高位写起,几千就在千位写几,几百就在百位写几,十位和个位写法相同,中间或末尾哪一位上一个计数单位也没有,就在那一位写0。

  师:对啦,这就是万以内数的写法。刚才准确写出了这三个数,那能准确读出下面几个数吗?怎么读数呢?第一个数读作5205000。第二个数会读吗?读作107070。第三个数怎么读?读作200856。同学们,这三个数都读对了吗?含有两级的数怎么读呢?听听晓东的读法。

  生:先读万级,再读个级,万级的数按照个级的读法来读,再在后面加一个“万”字。每级末尾不管有几个0都不读,其他数位上有一个0或连续几个0都只读一个0。

  师:对,这是上节课学的亿以内数的读法。今天要学的知识和刚才复习的内容联系紧密。来看一幅图,这是永乐大钟,它是我国古钟文化中最具代表性的纪念物之一,图中是北京大钟寺的永乐大钟。这个大钟内外共铸了23万多字。23万多字听起来不少,能写出23万吗?想一想怎么写23万,“万”字说明了什么?

  生:这个数有万级,并且万级是23万,也就是2个十万,3个一万。

  师:那这个数没有个级吗?

  生:不,它有个级,只不过个级上一个计数单位都没有。

  师:那该怎么写呢?

  生:在个级的每个数位上都写0占位。

  师:对啦,23万就写好了,这是一个六位数。实际上北京大钟寺的永乐大钟内外共铸了230184个字。能用刚才写数的方法写出这个数吗?想一想刚才是怎么写数的?有“万”字,先把这个数分成万级和个级。万级上是23万,在万级写23,个级是0184,也就是1个百、8个十、4个一,千位上一个计数单位都没有,写0占位,这个数就写好了。写对了吗?怎么检查一下?

  生:可以把写出的数再读一遍。

  师:230184,写对啦。刻了这么多字,这永乐大钟真不简单。现在认识了永乐大钟,也知道了亿以内数的写法,能用刚才的方法继续写出下面几个数吗?试一试。

  师:一起来写第一个数102345,注意“万”字,写数前要做什么?

  生:先把这个数分成万级和个级。

  师:对啦,万级是十万,在十万位写1,万位写0,接着写个级的2345,写完读一遍102345,写对了。第二个数会写吗?注意“万”字,把这个数分成万级和个级。

  生:万级是302万,在百万位写3,万位写2,十万位一个计数单位都没有,写0,再写个级,个级是6千,在千位写6,其余数位写0占位,3026000就写好了。

  师:看最后一个数怎么写?

  生:先分级,写数时先写万级。万级是二千零四十万,也就是2个千万、4个十万,百万位和万位一个计数单位都没有,写0占位。再看个级是0700,在百位写7,其余数位写0占位,写完读一遍20400700。

>> 点击阅读全文
《4年级上册数学 第1单元 亿以内数的写法 逐字稿-2,505字 第5版》.docx
将本文下载保存,方便收藏和打印
导出文档