师：同学们，今天我们学习万以内的加法和减法练习课三。学习目标是通过练习巩固万以内加法的计算方法，提高计算准确性和速度，学会有序思考与合情推理解决问题。请准备好练习本、笔和尺子，翻开书本，调整好坐姿，开始学习。前几节课我们学了万以内加法知识，现在通过几道练习回顾计算方法，请大家拿出纸和笔做下面各题。都完成了吗？小红同学，说一说你是怎样计算的，计算时要注意什么？
生：我是这样算的，338 + 451，相同数位对齐，从个位加起，个位上8 + 1 = 9，再计算十位3 + 5 = 8，最后算百位3 + 4 = 7，所以338 + 451 = 789。计算456 + 380时，先算个位6 + 0 = 6，再算十位5 + 8 = 13，十位相加满十向百位进一，十位写3，最后算百位4 + 3再加1等于8，所以456 + 380 = 836。计算369 + 298时，个位上9 + 8 = 17，个位相加满十，向十位进1，个位写7，再计算十位6 + 9再加1 = 16，十位相加也满十，向百位进1，十位写6，最后计算百位3 + 2再加1等于6。计算时要注意哪一位上的数相加满10就向前一位进一，所以369 + 298 = 667。最后给大家一个小提示，我们可以用交换加数的位置再算一遍的方法来验算，这样可以提高计算的准确性。
师：是的，计算技能不是一蹴而就的，要不断练习，运用验算这个好帮手，养成计算好习惯。接下来考考大家，看看谁连得又对又快，下面哪两个数相加得1000，请在书本上联一连。都连好了吗？请同学分享一下解题思路。
生：老师，我没有用笔算，我是看百位数字凑9就是900，再加上十位和个位就凑够1000了。例如536的百位是5，这样我就要找百位是4的数，所以很快就找到464，最后再口算验证，因此536和464相连。
师：小红同学的方法是看百位凑9再口算验证。下面看看其他同学的做法。
生：老师我也没用笔算。我是看个位，因为1000的个位是0，所以个位数字凑10，例如127的个位是7，那么我就要找个位是3的，这样我很快就找到了873，最后再口算验证，所以127与873相连。
师：小军同学的方法是看个位凑十，再口算验证。接下来听听小亮同学的方法。
生：我是估算连线，最后笔算验证，例如208看成200，那么我就要找接近800的，所以找到792，最后笔算验证，所以208与792连线，虽然这样速度慢了点，但是能保证我的连线一定是正确的。
师：小亮的方法是先估算再笔算验证，真是八仙过海，各显神通呀。同学们都听懂了吗？剩下的题目我们一起来对一下答案，351和649相连，915和85相连。都做对了吗？全对的同学给自己点个赞吧。这个问题顺利解决啦，趁热打铁用刚学的知识解决生活中的实际问题。请看，从图中我们可以知道4种商品各自的价格。解决问题时，要找准对应商品价格，并根据问题正确列式计算。请同学们先在练习本上完成。都完成了吗？要解决买一个地球仪和一个书包共需要多少钱这个问题，应该怎么做呢？
生：首先从图中知道一个地球仪的价格是85元，一个书包的价格是148元，要求一共需要多少钱，也就是求地球仪的价格和书包的价格合起来是多少，所以用加法计算，列式是85 + 148，竖式计算。相同数位对齐，从个位加起，5 + 8 = 13，个位相加满十，向十位进1，个位写3，十位8 + 4再加1 = 10，十位相加也满十，向百位进1，十位写0，百位1 + 1 = 2，所以85 + 148 = 233。所以买一个地球仪和一个书包共需要233元。
师：接下来再看第二个问题，你想买什么？要花多少钱呢？小亮同学，你来说说你怎么想的。
生：我想买一台游戏机和一个耳机。
师：那要买一台游戏机和一个耳机共需要多少钱呢？我们一起来帮小亮同学解决这个问题。从图中可知，一台游戏机的价格是132元，一个耳机的价格是39元。要求一共需要多少钱，也就是求132和39合起来是多少，所以用加法计算，列式是132 + 39，竖式计算相同数位对齐，从个位加起2 + 9 = 11，个位相加满十向十位进1，个位写1，十位3 + 3再加1 = 7，百位1 + 0 = 1。所以132 + 39 = 171。所以买一台游戏机和一个耳机共需要171元。同学们是这样计算的吗？可能屏幕前的你还有不同选择，课下可以跟家长继续交流。同学们，根据题目中的信息，你还能提出其他用加法解决的数学问题并解答吗？请在课后继续完成。购物是生活中常发生的事，学好万以内加法知识能帮助我们解决这类问题，同学们继续加油哦。接下来继续挑战第二道解决问题。请看，星期天上午小军要去寄信、买书、买食品，然后再回家。小军可以怎样走，哪条路最近？题目提到小军要完成寄信、买书、买食品这3件事再回家，所以小军需要经过小军家、邮局、书店、超市这4个地方。小军可以怎样走呢？走哪条路最近呢？请同学们先独立思考，根据定点先找到可能的路线，然后计算比较，找出最近的路线。哪位同学来说一说，你找到了哪些路线？