师：亲爱的同学们，今天我们来认识时间单位“星期”。先看这节课的学习任务：一是认识星期，了解星期和日月的联系；二是运用时间单位的知识解决问题。通过前两节课，我们认识了年、月、日，知道了平年、闰年的基本知识，现在一起回顾一下。这是一张2020年的年历，从年历可知一年有12个月，其中1月、3月、5月、7月、8月、12月为大月，共7个；4月、6月、9月、11月为小月，共4个；2月比较特殊，既不是大月也不是小月。今年2月有29天，所以2020年是闰年，全年有366天。那平年是什么样的呢？对，2月有28天的是平年，平年全年有365天。一般还能根据“四年一闰”的规律判断某一年是平年还是闰年。
今天我们继续学习和生活密切相关的时间单位“星期”，还要用星期的知识解决生活实际问题。同学们，是不是迫不及待啦？这是一张今年3月的月历，请观察它是怎么排列的，有没有规律？
生：上边有一行汉字。
师：对，这行字表示什么意思呀？
生：表示星期几。
师：没错，在前两节课我们也接触过。那星期是怎么排列的呢？
生：按照星期日、星期一、星期二一直到星期六的顺序排列。
师：完整的一星期有7天，排完7天后又重新从星期日排到星期六。我们看三月有31天，每7天排一行，排了4行，还剩3天。那今年的三月有几个星期零几天？
生：今年的3月有4个星期零3天。
师：我们看到3月的最后一天31日是星期二，那4月的第一天是星期几？大家想想。现在揭晓答案，4月1日是星期三，猜对了吗？再观察一下，4月的星期是怎么排列的？4月有几个星期零几天呢？
生：（思考）
师：刚才通过数的方式知道3月有4个星期零3天，其实还有更快的方法，是什么呢？
生：用除法。
师：对，4月有30天，一个星期是7天，通过除法算式30÷7 = 4个星期余2天，所以今年4月有4个星期零2天。现在知道不仅能通过数一数、圈一圈求一个月有几个星期零几天，还能用除法。星期的知识和生活联系紧密，平时说的一周就是一星期。一星期七天里，一般从星期一到星期五上学，上学5天。这是一张广州市线上教学课程安排表，每周按固定课表上课，一周课上完，下星期又从周一开始按课表继续上。跟星期排列规律一样，课程表是星期一到星期五的学习安排。对照日历，大家有什么发现？
生：月历中，从星期一到星期五用黑色字体，星期六、星期日是红色字体。
师：非常好，在生活中，一般把星期一到星期五称为工作日，星期六、星期日为休息日。所以我们上学一般周一到周五，周六日在家休息或参加课外活动。下面继续通过月历研究星期。这还是今年3月的月历，和刚才的月历有什么不同？
生：表示星期几的汉字下面多了一些英文字母。
师：没错，在一些挂历中，会用英文缩写表示星期几。能在月历中找到8号这一天吗？今年的3月8日是星期日，它是3月的第几个星期日？