师：同学们，大家好。今天我们来学习程序设计语言与流程图基础第二课时。首先回顾上节课内容，上节课学习了程序与程序设计语言，包括计算机程序、组成计算机程序的程序设计语言以及程序逻辑基础。这节课我们将学习Python程序设计语言，并用Python里的print函数构建第一个程序。上节课还学习了算法和流程图，主要有算法、流程图以及用流程图描述算法的方法。像右图所示，这是流程图的基础知识：以椭圆形表示程序的开始或结束，平行四边形表示输入或输出，矩形表示处理过程，圆形表示连接点，箭头表示流程线。这节课我们要用流程图基础知识和上节课所学构建第一个程序。
我们先来了解程序设计的一般步骤，体验用Flowchart工具绘制流程图，使用blockly积木编程工具辅助生成Python代码，认识Python并学会使用print语句。同学们，构造第一个程序前，先了解程序设计的一般步骤：首先分析问题，做到具体问题具体分析；接着根据分析结果设计算法；设计好算法后，依据算法流程编写程序代码；编写好代码后，调试并运行代码。同学们，如果运行和调试代码不正确，要返回到前三步，分析问题原因，找到并解决，直到成功运行为止。
了解程序设计一般步骤后，就可以建立第一个程序。按照程序设计一般步骤，首先进行问题分析，明确计算机要帮我们处理什么事情，比如让计算机帮我们输出“hello world”，如图所示。我们要明确计算逻辑，并用Flowchart画出流程图来描述算法。如图所示的流程图，以椭圆形开始，然后用平行四边形输出“hello world”并换行，最后以椭圆形表示结束。
设计好流程图后，就可以编写程序代码。作为初学者，我们可以用blockly积木编程工具辅助生成基础代码。如图，用积木工具里的打印组件输出“hello world”，就能生成右边的Python代码。第四步，生成Python代码后，用Python shell运行代码。如图，点击Python项里的“run MODULE”，运行刚刚的Python代码，最终输出“hello world”。在程序设计一般流程中，要注意保存文件。虽然刚刚在三种工具操作时会自动提示保存，但平时程序设计也要时常注意保存，养成好习惯。
还有要注意的是，Flowchart保存的文件格式为.fpp，blockly保存格式为.xml，Python文件保存格式为.py。同学们，下面通过一个视频对Jupyter、blockly、Python shell这三种工具进行具体学习。
用Flowchart建立第一个程序，Flowchart程序语言教学工具是专门针对初学者设计的程序设计语言教学工具。除提供Flowchart流程图直译器外，还包含blockly积木程序编辑器，可以在同一工具内编辑和执行程序。执行“RAN Flowchart.exe”，启动Flowchart流程图直译器。依次打开文件“流程图范例文件”“第一个程序文件”。在流程图直译工具列下点击执行按钮，单击积木程序编辑器，选择输出积木，将打印积木块拖到右边空白积木编辑区，把默认的字符串“a、b、c”改为“hello world”，按下黄色圆形向下箭头按钮，输入文件名“hello world”，点击“保留”按钮下载“hello world.py”文件。单击“开始所有程序 - Python 3.6 idle”进入Python shell，单击菜单“file - open”，找到下载文件夹中的“hello world.py”文件，单击“打开”按钮，单击菜单“run module”运行程序。
同学们，刚刚视频中，通过结合三种工具建立了第一个程序并成功输出“hello world”，这里起关键作用的是“print('hello world')”这个语句，计算机通过执行该语句成功输出“hello world”。接下来重点学习print函数。首先看它的格式：print(表达式)，比如print('hello world')。它的功能是输出表达式的内容或者计算结果，像刚刚的print('hello world')就输出“hello world”。这里说的表达式既可以是算术表达式，也可以是字符表达式。它们的区别是算术表达式输出计算结果，字符表达式直接输出表达式内容。特别要注意，字符表达式要用双引号或者单引号括起来。比如，print(1 + 1)，表达式是算术表达式，所以输出计算结果2；print('hello world')，表达式是字符表达式，所以直接输出“hello world”。同时，print函数还有扩展格式：print(表达式1, 表达式2)，括号中可以有多个表达式，用英文逗号隔开。比如print('我们爱', '学习')，输出“我们爱学习”。要注意，函数的符号需使用英文格式，否则运行程序会报错，比如print('我们爱学习')，里面的括号、引号以及逗号均是英文格式。同学们，下面进行练一练，巩固所学知识。