师:同学们好,很高兴今天在这里和大家见面。今天我们一起来学习广州市小学信息技术第二册第17课“竞选大队委数据的排序与筛选”。同学们,还记得学校里举行过的大队委竞选活动吗?还记得参加竞选的同学那精彩的演讲和才艺表演吗?竞选结束后,大队部要统计结果,可是面对这么多的数据,负责统计的同学感到很为难,他说:“老师,数据这么多,我用人工统计的办法要花很多时间呢。”那有没有更快的办法呢?当然有,WPS表格就有强大的数据处理功能,相信有了它的帮助,这位同学就可以很快地完成任务。我们一起来学一学吧。

  今天学习的内容,一是数据的排序,二是数据的筛选。我们先来认识数据的排序。请同学们看这个表格,怎样让表格中的数据按编号的顺序排序呢?请看老师操作。

  首先选定单元格A1至B6,单击“数据”选项卡,单击“排序”按钮,勾选“数据包含标题”,Ctrl单击“主要关键字”下拉按钮,单击“编号”选项,单击“次序”下拉按钮,点击“升序”选项,单击“确定”按钮。

  同学们看,现在表格中的数据按编号从低到高排列,这称为升序。那我们可以将这些数据从高到低排列吗?当然可以,请看老师操作。

  首先选定单元格A1至B6,单击“数据”选项卡,单击“排序”按钮,勾选“数据包含标题”,单击“主要关键字”下拉按钮,单击“编号”选项,单击“次序”下拉按钮,单击“降序”选项,点击“确定”按钮。

  同学们再看,现在表格中的数据按编号从高到低排列,这称为降序。现在我们看大队委竞选成绩表,一起来找出谁的演讲成绩最好,请看老师操作。

  首先选定单元格A1至H49,单击“数据”选项卡,单击“排序”按钮,勾选“数据包含标题”,单击“主要关键字”下拉按钮,单击“演讲成绩”选项,单击“次序”下拉按钮,单击“降序”选项,单击“确定”按钮。

  同学们看到了吗?现在表格已经按演讲成绩从高到低排列好了,请你来说一说哪位同学的演讲成绩最好呢?

  生:真聪明,是25号竞选人。

  师:下面请同学们用数据排序的方法,找出才艺表演成绩最优秀的竞选人吧。

  (学生操作后)

  师:相信聪明的同学们都已经完成了,我们一起来看一看,才艺表演成绩最优秀的一共有三个,分别是10号、13号和22号,同学们,你们做对了吗?

  通过刚才的学习,我们知道了数据排序,可以实现对一列或多列中的数据按升序或降序进行排序。下面我们一起来回顾一下操作步骤:1. 选定数据区域;2. 单击“数据”;3. 单击“排序”;4. 设置排序条件;5. 单击“确定”。

  同学们,通过数据排序,我们还可以将大队委竞选成绩表按总得分从高到低排列。现在我们要来找一找哪些同学可以当选为新一届的大队委,同学们,看,你可以一眼看出谁当选吗?相信同学们的感受跟老师是一样的,不容易一下子看出结果。那我们可不可以将数据分开整理,例如让表格只显示大队长竞选人的记录呢?当然可以,这个办法就是数据筛选,下面请看老师演示如何筛选出大队长岗位竞选人的记录。

  首先选定单元格A1到H49,单击“数据”选项卡,单击“自动筛选”按钮,单击“竞选岗位”下拉按钮,单击“全选”清除筛选,勾选“大队长”选项,单击“确定”按钮,单击“总得分”下拉按钮,单击“降序”。

  同学们看到了吗?这样就筛选完了,现在表格中只显示了竞选岗位为大队长的记录,请你来说一说,哪位同学可以当选为大队长呢?

  生:嗯,我们从总得分可以得出,10号竞选人的分数最高,所以由10号竞选人当选为大队长。

  师:下面请你用数据筛选的方法,继续找出其他新一届大队委的候选人。

  (学生操作后)

  师:同学们都做完了吗?下面我们一起来看一下操作结果,从表格中我们可以得出,副大队长由32号竞选人当选,大队学习委员由26号竞选人当选,大队宣传委员由27号竞选人当选,大队文娱委员由22号竞选人当选,大队组织委员由24号竞选人当选。这是新一届大队委的名单,同学们都做对了吗?真棒。

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《5年级下册信息技术 竞选大队委——数据的排序与筛选 逐字稿-3,137字 第5版》.docx
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