师：同学们，今天我们学习四年级粤教花城版音乐第八课管弦乐组曲《动物狂欢节》。本节课我们要达成以下学习目标：一是认真聆听乐曲，模仿动物的步态和吼叫；二是听辨小提琴和大提琴的音色，背唱音乐主题；三是感受音乐作品中勾勒出的动物形象。咱们先做个小复习，在以往的音乐欣赏课中，大家有没有听过关于动物的音乐呢？来，请听音乐主题片段，从音区高低判断是大型动物还是小型动物。听起来比较低，对吧？这是大型动物，它就是大象。下面这段音乐主题的旋律在模仿动物叫声，像什么动物呢？是不是像公鸡和母鸡的声音？这段音乐主题就来自《公鸡与母鸡》。再来听听下面这段音乐主题片段，钢琴主要用跳音弹奏还是连音弹奏？
生：是跳音弹奏的。
师：对，它就是蹦蹦跳跳又小心谨慎的袋鼠。以上这些乐曲都选自法国作曲家圣桑创作的管弦乐组曲《动物狂欢节》，它由14首独立的小曲组成。今天我们就来欣赏其中一首。先聆听全曲，乐曲时长两分钟，请大家边听边想象乐曲带给你怎样的感受？出场的动物会是谁？它是怎样出场的？是飞的、跳的，还是走的呢？
（音乐欣赏完毕）
师：乐曲带给你们怎样的感受？紧张、神秘，大家感觉到了吗？出场的动物听起来非常凶猛又威严，它就是森林之王狮子。它是怎样出场的？
生：它踏着铿锵有力的步伐，威风凛凛地走来了。
师：没错，这就是《动物狂欢节》序曲的第一首，标题为《引子与狮王进行曲》。让我们分段聆听这首乐曲。首先来听引子部分，请聆听思考森林紧张的气氛是由哪些乐器演奏的？
生：钢琴，还有小提琴、中提琴、大提琴和低音大提琴。
师：对，是两架钢琴呢。我们把提琴家族乐器称为弦乐器。接下来，老师出示神秘的音乐图谱引子。一开始哪种乐器不断交织演奏，变化比较大？引子后半部分节奏非常鲜明，图谱的形状是怎样的？
生：钢琴保持着颤音演奏，变化不大，弦乐器轻盈，起落交织在一起，不断变化。
师：很好，这里弦乐器为主奏乐器。在引子的后半部分节奏非常鲜明。图谱是这样的，如果你们是小动物，听到这样的音乐，会做什么动作呢？
生：想踏步列队。
师：对呀，这种铿锵有力的节奏就是进行曲的风格。狮王就要来了，让我们进入主题段的学习，请伴随狮王的脚步，聆听、思考代表狮王的音乐是由什么乐器主奏的。
生：弦乐器。
师：没错，狮王的步伐坚实饱满，主奏乐器为弦乐器。请看谱例。让我们来听听小提琴演奏的狮王主题，大家能试唱乐谱吗？
（学生试唱）