师：同学们，今天我们将学习歌曲《在北京的金山上》。希望通过学习，大家能用嘹亮深情的声音演唱，复习并唱准一字多音的地方，学习音符和全音符，知道全音符的时值是四拍，能唱好全音符。
师：“la zhuo CO sang ma gu kang sang”，这是来自藏族的问候，意思是“同学们你好” 。“gēn la gǔ kǒng sāng”，这句话的意思是“老师您好”。请跟老师一起学说这句藏语。
生：Ganla gucong song，gengla guchong song。
师：让我们用藏语正式问候一下：洛卓错仓玛古康桑，Gengla Guchong song。希望大家都能记住这句来自西藏的问候。今天老师要带大家走进素有“世界屋脊”之称的西藏。西藏位于我国西南边陲，是我国五个少数民族自治区之一，平均海拔在4千米以上。今天我们就来学唱一首好听的藏族歌曲《Beijing Caleji日吾岗》，也就是《在北京的金山上》，请跟我读“Beijing Caleji日吾工”，我们再来试一下“北京沙拉吉日吾工”。同学们，学会了吗？下面老师为大家完整演唱歌曲，请同学们边听边想，北京的金山上是一幅怎样的景象，这首歌曲又是赞美谁的呢？
（老师演唱）
师：北京的金山上，光芒照四方。毛主席，就是那金色的太阳。多么温暖，多么慈祥，把我们心儿照亮，我们迈步走在社会主义幸福的大道上，嘿。巴扎，同学们，北京的金山上是一幅怎样的景象呢？
生：北京的金山上光芒照四方。
师：这首歌又是赞美谁的呢？
生：赞美毛主席的。毛主席就是那金色的太阳。
师：那藏族人民为什么这样爱戴毛主席呢？
生：多么温暖，多么慈祥，把我们农奴的心儿照亮，我们迈步走在社会主义幸福的大道上。嘿，巴扎。
师：在新中国成立之前，藏族人民的生活非常贫穷艰苦。毛主席领导的中国共产党带领着解放军解放了藏族人民，使他们过上了安居乐业的生活。因此，在藏族人民的心中，毛主席就好像是红太阳一样，照亮了藏族人民的心。这首歌正是表达了藏族人民对毛主席、对党的热爱之情。接下来请同学们观察一下曲谱，这首歌曲是几拍子的呢？
生：4拍子的。
师：四拍子应该如何击拍呢？请同学们跟着老师一起来练习一下。准备开始。
师、生：一二三四，一二三四。
师：让我们一起边击拍边跟着范唱，在心里默唱歌曲吧。
（播放范唱，师生默唱）
师：同学们在默唱的过程中，有没有发现歌曲中一字多音的地方？跟老师一起来学唱一下，read do re mi fa so la ti do，再来一次，read do re mi fa so la ti do，加上歌词“四方”，再来一次“四方”，注意声音要拖住。我们来看这里，跟第一乐句是相似的，你们可以直接唱出来吗？我们一起来试一下“照照”，再来一次“照”，连起来唱“照亮”，这个地方应该怎么唱呢？听老师唱一遍歌谱，你们来唱歌词好吗？
师：啦啦索索米啦啦索索咪。
生：太阳。
师：歌曲中还有一些比较短的一字多音，在歌曲中演唱的时候，我们也要注意。同学们有没有发现在第二、三乐句最后一小节的这个音符比较特别，我们一起来看看它一共有几拍？