师：今天我们的课题是粤教版高中音乐鉴赏第二单元第二节西方音乐的时代特征——d 小调托卡塔与赋格。首先来了解本课目标：一、感知巴洛克时期音乐风格，了解托卡塔、赋格两种音乐体裁，感受管风琴音色；二、能唱副歌主题旋律，听辨主题、答题、对题之间的关系；三、了解作品的文化背景及时代特征，开拓音乐文化视野。上课前，先回顾上节课所学内容——主调与复调。只有单一一条旋律的音乐，以及多声部中只有一个主旋律，其他为伴奏声部的音乐，都属于主调音乐。而两条或两条以上相对独立又相互对位的旋律同时进行，才是复调音乐。现在老师考考你们，下面有 4 段音频，分别对应前面所讲的主调或复调，看看它们分别符合哪个图示。先听第一个音频。
生：（聆听音频）
师：第一个音频是带有伴奏的旋律，属于主调音乐。接着聆听第二个音频。
生：（聆听音频）
师：听到两条相对独立的旋律相互交织，所以它是复调音乐。再听第三段音频。
生：（聆听音频）
师：第三段音频是单一声部的旋律，是主调音乐，这句旋律也是我们今天要学习的主题乐句。最后聆听第四个音频。
生：（聆听音频）
师：是不是听到它与刚才那句旋律很像，但又多了一个相对独立的旋律同时进行，所以它也是复调音乐。我们今天要了解的 d 小调托卡塔与赋格，创作于巴洛克时期，由巴赫所作。西方音乐史上将 1600 年到 1750 年称为巴洛克时期，时间上与中国明末清初相对应。巴赫是这个时期西方最伟大的音乐家。巴赫家族在西方音乐史上颇具传奇色彩，在过去 300 多年中，出现过五六十位非常有成就的音乐家。约翰·塞巴斯蒂安·巴赫被认为是世界音乐史上最重要的作曲家之一，他把西欧不同民族的音乐风格融为一体，融合了意大利、法国、德国传统音乐的精华。他创作的音乐作品体裁丰富，几乎包含当时所有类型的体裁，更是把复调音乐发展到了顶峰，直到今天也无人能超越。他以和声为基础的创作方式，不仅要求横向的线条独立，而且要求纵向的和声关系，让音乐既有可听性，又遵循严谨的理性和缜密，其中包含大量数学原则和计算。这种探索音与音之间各种横向和纵向无限可能的思想，对后来的音乐家如海顿、贝多芬、勋伯格等都产生了深刻影响，因此巴赫被尊称为“西方音乐之父”。
今天要学习的 d 小调托卡塔与赋格就是巴赫最具代表性的作品之一。看这个取名，会发现有两个关键词比较陌生——托卡塔和赋格。它们是两种不同的音乐体裁，下面一起了解一下。先感受托卡塔，老师找了 3 首托卡塔作品，请同学们观赏并思考：托卡塔的演奏技巧有什么特点？先欣赏第一段视频。
生：（欣赏视频）
师：请欣赏第二段视频。
生：（欣赏视频）
师：请欣赏第三段视频。
生：（欣赏视频）
师：相信同学们都发现了，三首都是在键盘上演奏，而且三位演奏家的手指都非常灵动，快速地在键盘上“奔跑”。所以快速触键是托卡塔最重要的技巧，因此托卡塔还被称为“触技曲”。托卡塔源于意大利文“toccata”，有触键、触碰的意思，所以它也称“触技曲”，是键盘即兴曲体裁中最富技巧性的乐曲形式。最早的托卡塔都是演奏家在音乐会上即兴弹奏。这么快速的技巧是如何做到即兴的呢？弹过钢琴的同学想一想，在键盘上弹什么样的旋律速度会最快？
生：音阶或者分解和弦。
师：对了，就是音阶或者分解和弦。音阶同学们都很熟悉，比如 do re mi fa so fa mi re do re mi fa so fa mi re，因为旋律级进，所以手指容易快速跑动。在解释分解和弦之前，先了解一下什么是和弦。和弦是指有一定音程关系的一组音在纵向上进行叠置结合，例如最常见的三和弦 do mi so。分解和弦就是把和弦音按顺序依次弹出，例如 do mi so do mi so，旋律形式成为一种小跳进的行进方式。请看老师演示。我们下面观察一下这首作品的部分乐谱，老师已经做了标记，蓝色的波浪代表分解和弦，红色是音阶进行，是不是发现旋律进行基本上都是音阶和分解和弦？我们看到乐谱的音符，是平时很少用的 32 分音符，非常快速。当然这首作品除了快速音阶和分解和弦外，少不了巴洛克时期以及巴赫的烙印，那就是通奏低音和不和谐的和声。另外，音乐如果一直这么快速弹奏，会显得过于紧张，所以要加入适当的延长音以及颤音等技巧，这也是这个时期托卡塔的特点。我们来观察乐曲的引子部分，黄色的是和弦或通奏低音，绿色的就是延时音和颤音技巧，来听听音频会有什么感觉。
生：（聆听音频）
师：听完是不是感觉有点震撼和恐怖？因为巴赫在作品中运用了不和谐的和声进行，所以给人感觉有一点紧张和恐怖。因此这首托卡塔在过去 80 年里，在西方每个卡通、万圣节电影剧集中都能听到，后来又成为西方电影恐怖情节中的配乐首选，例如 1931 年的《化身博士》、1934 年的《黑猫》以及 1946 年的迪斯尼动画《幻想曲》等等都用了它。下面观看作品的演奏片段，请关注旋律进行，哪里是快速音阶，哪里是分解和弦，哪里又有通奏低音和合声。