师：同学们好，欢迎来到音乐微课堂。今天我们一起欣赏经典音乐剧《猫》的选曲《回忆》。这节课有两个学习目标：一是重点赏析《回忆》的主题A和主题B，能根据每段音乐的主要特点写出段落标记，了解三段体的曲式结构；二是了解歌剧、舞剧和音乐剧不同的内涵及特点，能分辨三者不同的表现形式。
首先，我们来看音乐剧《猫》的网评。《猫》被誉为史上最伟大的音乐剧，2003年登陆中国，2008年在成都演出时座无虚席。时隔十年，2018年，音乐剧《猫》再次开启来华最大规模的巡演。上海站开票后仅10分钟便售罄，观众遭遇一票难求的局面。这次巡演创造了国内巡演史上首个破亿元的票房纪录。
再看这篇报道，标题是“错过会终生系列”，2018年广州站开票当日票房就突破100万。为什么这只“猫”在中国如此火爆，连明星也争相为它打卡呢？《猫》从1981年在伦敦首演至今，屡破票房纪录，获得大奖无数，曾有150名艺术家录制了超过180个《回忆》的不同版本。这部源自诺贝尔获奖者诗歌，被冠以教科书级别的音乐剧，究竟有怎样的魅力，才如此经久不衰？我想是因为它的音乐美、剧情美和舞蹈美。接下来，老师就带领同学们一起欣赏这场视听盛宴。
杰里科猫家族每年都要举行一次盛大的舞会，在这个夜晚，家族的猫咪全部到齐，等候英明的领袖猫老杜特洛米挑选一只猫获得重生。于是，形形色色的猫纷纷登场，用优美的歌声和曼妙的舞姿讲述自己的故事，希望被选中成为幸运的杰利克猫。接下来，请同学们观看音乐剧的一个片段，通过这只猫的性格形象，猜猜看是哪一只猫。
（播放片段）
生：If your upper man pheasant, I'd rather help grab the house. I would much prefer a flats. If you're a man, a flat man. I'd rather. I have a house if you set me on a mouse then i only wanna rat if you set me on a rat then i.
Rather choose a mouse.
师：没错，就是喜欢恶作剧的摇滚猫。正当大家热闹的时候，一个不速之客走来，只见它浑身泥泞，一瘸一拐。这段引子的音乐用了缓慢的节奏、柔弱的力度和低沉的音区，把一只老态龙钟的猫描绘得栩栩如生。原来，它就是年轻时人称魅力猫的格里泽贝拉。年轻的它离开家族独闯天涯，如今一身伤残回到家族，想获得重生的机会。可是，猫家族的成员们此时都不愿意接受它。渴望爱与被爱的魅力猫独自感伤，唯有歌唱，在歌声中回忆风姿卓越的自己，于是就有了这首动人心弦的《回忆》。接下来，请同学们欣赏《回忆》的主题A，聆听这段音乐，说说有什么特点。
（播放主题A）
生：Turn your.
Face to the Moonlight let your memory. open up entering。 If you find the Lemme know it seems.
Then Anew.
师：主题A由两个乐句组成，节奏舒缓，采用复合节拍8/2拍，以八分音符为一拍，每小节有12拍。我们把主题A的旋律音进行音高排列，可以清晰地看出旋律线的走向。同学们看看，是整体向上还是向下的趋势呢？
生：是向下，旋律线下行。
师：对了，旋律线下行，情绪忧伤，表达出魅力猫对往事的追忆，感叹青春不再。请大家对照谱例轻声唱谱，再次感受主题A的旋律。接下来，我们欣赏《回忆》主题B，聆听这段音乐，它又有什么特点呢？
（播放主题B）
生：But.
Out of smoky days still holds Manana street lab Dives another night is over.
Another.
师：主题B同样由两个乐句组成，节拍和节奏基本没有变化。我们把主题B的旋律音进行音高排列，可以清晰地看出旋律线的走向。同学们看看，是整体向上还是向下的趋势？
生：整体上行。