师：今天我们学习七年级广州版综合实践活动劳动教育第一单元第一节家庭垃圾资源化。这节课学习内容主要有三点：一、回收垃圾再利用的几种常见方式；二、家庭垃圾回收利用的方法；三、任务实践DIY牛仔帆布包。了解完学习内容，我们先来回忆下，什么是可回收垃圾呢？
生：可回收垃圾就是可再生循环，可被再次利用的垃圾。
师：非常好。那同学们知道回收垃圾再利用的几种常见方式有哪些吗？通过课前预习，我们不难知道，常见方式一般有以下四种：一、垃圾再生法；二、垃圾焚烧发电法；三、垃圾堆肥法；四、垃圾生物降解法。下面我们详细了解这四种回收垃圾再利用的方式及其意义。第一种，垃圾再生法，是把垃圾分类后，对其中可直接利用的物质进行再次利用。比如常见的废纸、废塑料、废玻璃、废金属、废旧织物、废旧木材等，这些垃圾通过综合处理回收再利用，可减少污染，节省资源。第二种，垃圾焚烧发电法，是将生活垃圾在高温下燃烧，使生活垃圾中的可燃烧废物转化为二氧化碳和水等。燃烧过程中会产生余热，余热可用于发电，产生的废弃灰渣进行无害化处理。这种方法是世界各国普遍采用的，因为它不仅有助于实现垃圾减量化、资源化和无害化，还能改善城乡环境卫生状况，解决垃圾围城、垃圾上山下乡等突出的环境问题。第三种，垃圾堆肥法，依据传统的农业积肥原理，利用有机垃圾和土壤中的微生物，在人工控制条件下，凭借微生物的生化作用将垃圾转化为有机肥料，主要用于改良土壤。第四种，垃圾生物降解法，运用具有多功能、高降解能力的多种菌群，对垃圾中的有机物和无机物加快分解，使其变废为宝，物尽其用。通过以上学习，我们详细了解了回收垃圾再利用的四种常见方式，也知道了回收垃圾再利用可以减少污染、节省资源、改善城乡环境卫生状况、改良土壤等等，意义重大。在每个家庭中，每天都会产生许多生活垃圾，对于这些不断产生的家庭生活垃圾，我们该怎么办呢？
生：可以运用以上学习到的回收垃圾再利用的方法，将家庭垃圾资源化。
师：没错，那大家可以如何力所能及地对家庭垃圾进行回收再利用呢？可以运用直接利用法和简单改造法。直接利用法是将废弃物不加改造，直接改为它用。比如废旧的饮料瓶子、油桶可以用来盛米，光盘可以当杯垫和反光板，酒瓶当花瓶，茶杯用作花盆，这些都是生活中常见的直接利用法。简单改造法是将废旧物品加以简单加工改造，使之成为新的物品或产品。比如旧毛线加工坐垫、旧牛仔裤加工鞋垫、拖把、手包、裙子等，贝壳制作成工艺品，在塑料瓶盖上扎些小孔变成浇花器。诸如此类方法还有很多，老师就不一一举例了。通过这两种方法的学习，同学们是不是发现很多家庭垃圾都能资源化呢？刚刚提到废旧牛仔裤是再生资源，那同学们想想，可以如何将废旧牛仔裤进行综合处理，使其资源化呢？
生：可以将牛仔裤进行简单的手工综合处理，变成头饰、抱枕、包包。
师：很好，现在老师以手工DIY牛仔帆布包为例，带领大家见证废旧牛仔裤变废为宝的过程。我们需要准备好以下工具及原材料：一条洗干净的废旧牛仔裤、一把剪刀、一支彩笔、针线，另外还需要一根软尺。老师将DIY牛仔帆布包制作过程录制成了微视频，请大家认真观看，了解制作步骤。
（视频播放完毕）
师：观看完视频，大家跟着老师一起动手制作牛仔帆布包。温馨提示，使用针线和剪刀时一定要注意安全。现在我们来做包包的主体部分，把准备好的废旧牛仔裤平铺在地板或宽敞的桌面上。首先在两条裤脚处用软尺量取45厘米的长度，并用彩笔做好标记，然后用剪刀将两个裤脚在标记处完全剪下。将两条剪下的裤脚部分沿一侧裤缝剪开，再把两块剪开的裤脚部分打开，正面对正面叠放。叠放好之后，我们开始裁剪包包的底部，沿着白色箭头标记的部分，用软尺量取8×8厘米的小正方形，量好后用彩笔做好标记，并用剪刀把量好的小正方块剪下来。接下来缝制包身部分，用针线把现在白色箭头所示的边缘进行缝合。这些部分缝合完成后，把缺角的部位像图片所示先进行对折，然后将对折处缝合好，再将包身从里往外翻出，这时就能看到包包的雏形了。细心的同学肯定发现包包还缺少手提袋部分，那一条牛仔裤的哪个部位最适合拿来做手提袋呢？