师：同学们，今天我们学习小学一年级广州版综合实践活动劳动教育第五单元“我是文明小客人”。本节课活动目标有两个，一是掌握文明走亲访友的礼节，初步养成文明交往的习惯；二是学会根据不同场合、不同对象的需求，选择合适礼物送亲友。温馨提示，本节课学习和开展的实践活动，请在老师或家长指导下进行，确保安全。小朋友们，通过上节课学习，我们知道了不少拜访亲友的礼仪。现在小广要去爷爷奶奶家做客，我们看看他是怎样做个文明小客人的。
小广：奶奶好，请问您今天什么时间有空呢？我想到您家做客可以吗？
奶奶：可以，早上我要去跳广场舞，下午2点过来好吗？
小广：好的，下午见。
小广：爷爷奶奶好，小宝你好，这是送给你们的礼物。
爷爷奶奶、小宝：好，谢谢，进来坐吧。
奶奶：小广，喝杯水。
小广：谢谢奶奶。今天我玩得很开心，感谢爷爷热情招待，爷爷奶奶再见。
师：小朋友们，你们看清楚走亲访友有哪些环节了吗？庆儿同学，你有什么想说的？
生：老师，我觉得步骤有很多，我还没看清楚，可以再看一次吗？
师：当然可以，我们再来看一遍，这次老师把步骤都列出来，希望你们认真看仔细。
小广：奶奶好，请问您今天什么时间有空呢？我想到您家做客可以吗？
奶奶：可以，早上我要去跳广场舞，下午2点过来好吗？
小广：好的，下午见。
小广：爷爷奶奶好，小宝你好，这是送给你们的礼物。
爷爷奶奶、小宝：好，谢谢，进来坐吧。
奶奶：小广，喝杯水。
小广：谢谢奶奶。今天我玩得很开心，感谢爷爷热情招待，爷爷奶奶再见。
师：这一次看完视频，你能说出走亲访友的一般程序有几个吗？请小宝同学说一说。
生：走亲访友的一般程序有9个。
师：你看得真仔细，那么做客过程中每个程序要注意什么呢？老师准备了一些小锦囊送给大家，请你们好好收藏。第一个小锦囊——提前预约。
小广：奶奶好，请问您今天什么时间有空呢？我想到您家做客可以吗？
奶奶：可以，早上我要去跳广场舞，下午2点过来好吗？
小广：好的，下午见。
师：在预约环节，我们要提前打电话，拜访时间要充分协商沟通，根据双方都方便的时间来确定。第二个小锦囊——出门准备。出门前要整理仪容仪表，穿着要大方得体，还要带上礼物或手信。这个礼物也有讲究，要根据不同的场合和对象来确定。一般来说，如果是普通拜访，礼物可以随意一点，普通的水果点心就行；如果是参加生日聚会，可以带上生日蛋糕或生日礼物；如果是特别的节日拜访，则需加上特定的礼物，比如中秋送月饼、春节送年货等；如果是参加满月宴，可以带上送给小宝宝的衣服、鞋袜、奶粉、纸尿片或送给妈妈的补品。礼物还可以根据拜访对象的年龄挑选，年轻的可以送学习用品或书籍、玩具等，年老的可以送保健品、衣服等。第三个小锦囊——准时到达。要遵守预约时间，准时到达，如果有变更，想提前或推迟，就要提前通知对方。第四个小锦囊——叩门按铃。到了亲友家要按门铃或敲门，通知主人注意。敲门不要使用过大的力气，按门铃也不要太急促。第五个小锦囊——进门问候。
小广：爷爷奶奶好，小宝你好，这是送给你们的礼物。
爷爷奶奶、小宝：好，谢谢，进来坐吧。
师：进入亲友家里要逐一跟所见之人打招呼，最好是微笑问候，回话有礼，并双手呈上礼物。第六个小锦囊——记得换鞋。如果主人家门口摆有拖鞋或鞋套机，客人在进门前就要换鞋或套上鞋套，以免踩脏地面，保持卫生。第七个小锦囊——接受茶水。
奶奶：小广，喝杯水。
小广：谢谢奶奶。
师：当主人端来茶水时，要双手接过并说声谢谢。第八个小锦囊——专心交谈。与人聊天时，眼睛要看着说话的人，认真倾听，注意使用礼貌用语，不随意插话或打断话题，回话要及时大方。第九个小锦囊——适时道别。
小广：今天我玩得很开心，感谢爷爷热情招待，爷爷奶奶再见。
爷爷奶奶：再见。
师：到亲友家逗留一定时间后，就要适时道别离开，掌握好时间，考虑实际情况，避免妨碍主人的正常作息，这样进退有度，会更受欢迎。得到了这9个小锦囊，你有信心可以当一个文明的小客人吗？我们来完成下面这些练习。先来听听同学们的对话，注意听清楚他们约定的时间。