师：同学们好，今天的综合实践活动课，我们来学习什么是调查报告。俗话说，百闻不如一见，百见不如一试。要想知道庐山真面目，就得走进去看一看、试一试。第一步就是进行调查研究，这是人类认识世界、改造世界的科学方法。毛主席常说，没有调查就没有发言权。所以，要了解事实真相，一切需从调查开始。那该如何展开调查呢？下面我来介绍调查的基本方法。
调查通常有两种基本方法：一是访谈调查法，这是社会调查中最古老、最常用的方法之一，调查员通过与调查对象交谈，收集口头资料。二是问卷调查法，目前在国内外社会调查中被广泛使用，它是根据研究目的和要求制定问卷，向被调查者了解情况、征询意见。
当我们完成一系列调查后，积累了大量数据和材料，调查就此结束了吗？当然不是。假如把调查研究比作制作菜肴，目前只是准备好了食材，真正的菜还没做出来，我们还需要把调查获得的所有数据和材料写成一份详细的调查报告，才算大功告成。那什么是调查报告呢？
调查报告就是出于一定目的，对客观事物做深入、细致、充分的调查，以及全面、深刻、科学的分析之后写成的书面报告。为了让大家更好理解，老师找来了2019年5月发布在疾病预防控制局的一篇题为《全国生活饮用水碘含量调查报告》作为例子讲解。
大家看画面中这份调查报告的主要内容，大致浏览能发现，整份报告内容结构非常清晰，除文字描述外，还有大量表格、图形和图片。此时同学们肯定想知道报告的格式，接下来我给大家简单梳理一下调查报告的基本格式。
文章开头是标题，接着是导言，然后是调查报告的主体部分。主体部分包含调查过程与方法、调查结果和分析、结论与建议。最后是附录，附录里包含附表、解释和参考文献等，这六个部分组成一份完整的调查报告。好，同学们现在拿起笔记下调查报告格式的六个组成部分：第一，标题；第二，导言；第三，调查过程与方法；第四，调查结果和分析；第五，结论和建议；第六，附录。都记好了吗？以后同学们就可以按这个格式撰写自己的调查报告。
同学们，虽然了解了调查报告的六个组成部分，但这六个部分具体要表达什么信息呢？接下来我逐一讲解。
首先是标题，调查报告一般采用陈述式标题。什么是陈述式标题呢？就是直接明确陈述调查对象以及调查问题。比如《湖南省长沙县税费改革调研报告》《广东省农村医疗卫生状况调查报告》《中学生对网购的了解与评价调查》，看这些标题，是不是很清楚这份调查报告调查了什么地方、调查了谁、调查了什么问题？我们看例文标题《全国生活饮用水碘含量调查报告》，它的范围是全国，调查对象是生活饮用水，碘含量就是调查内容，标题一目了然。
第二是导言，也可称作前言、背景、摘要等。导言内容要简要说明调查背景、目的和意义。我们看范文里的导言部分，报告一开始就交代了碘缺乏的危害，还提到我国曾是全球碘缺乏病严重流行的国家之一，从20世纪80年代初就对全国饮用水的水碘含量进行了抽样调查，这就是调查背景。由于距离上一次全国范围的生活饮用水碘含量调查已超30年，为指导全国碘缺乏危害的防治工作，有必要进行新的全国范围饮用水碘含量调查工作，这就是调查目的。导言部分就是要告诉我们调查的背景和目的。
第三是调查过程与方法。这部分详细描述调查研究采用的方法，能让读者评价资料收集方法是否恰当。主要内容有调查范围、调查时间、调查对象、样本统计以及调查方法。从这段文字能了解调查报告的调查方法与范围。比如，从全国以乡镇、街道办事处到以村为单位开展调查，这是调查方法；从全国31个省进行了调查，这是调查范围。这段文字里还有很多精确到个位数的数据，这些是调查样本的数据统计，这些文字就是在说明调查报告的调查过程与方法。
第四是调查结果与分析，这里需要把各种材料用不同方式科学地进行比较与分析。在数据分析中，为让数据更直观、科学呈现，调查报告常采用数据图表分析。下面介绍三种常见的数据图表：数据表格、柱形图以及饼形图。