师：这一节课，我们一起来学习范仲淹的名篇《渔家傲·秋思》。这堂课有两个教学目标：一是联系所学作品，理解这首词借景抒情的写法；二是把握词的含义，理解作品的思想内涵以及作者范仲淹的家国情怀。学习诗词，往往会因情感生发找到生活的触点。同样是写故乡，李白看到床前月华如水、窗外明月高悬，写下“举头望明月，低头思故乡”；温庭筠看到荷塘里野鸭嬉戏，写下“因思杜陵梦，凫雁满回塘”；王安石望见江对岸变绿、春风渐暖，写下“春风又绿江南岸，明月何时照我还”；身处天涯孤旅的马致远被枯藤老树、古道西风包围，看到小桥流水人家，想到自己仍在天涯，落日西沉，肝肠寸断，写下“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”。那今天要学的这首词，会带给我们怎样的感受呢？请同学们跟我一起来读一读这首词。《渔家傲·秋思》范仲淹。“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。”这样一首词，是什么触动了词人敏感的神经呢？开篇词人写“塞下秋来风景异”，塞下指当时的延州，即现在的陕西延安。秋来，秋天到了，“风景异”，会是怎样不一样的风景呢？范仲淹是苏州人，苏州的秋天，应是“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，应是“夜市卖菱藕，春船载绮罗”的秋天。而眼下的秋天，又是怎样一番不一样的风景？请同学们继续往下看。我们看到雁去衡阳，大雁往南方的衡阳飞去；听到四面边声；还看到群山环抱、长烟落日，这样的景象真的很奇异吗？一方水土养一方人，时序更迭到秋天，大西北这样的景致不是很平常吗？还有什么怪异的呢？往深处细想，大雁往南方飞去，是怎样的心情？四面边声中，还听到了什么声音？长烟落日之下，又是怎样的情形？请大家细看课文。
生：大雁往南方飞去，毫无眷念，绝不回头。四面边声中，不只有风沙声、马啸声，还有号角声。长烟落日之下，是一座孤城。太阳还没完全落下去，城门却早早关闭，显得与众不同。
师：非常好。大雁毅然决然离开，是因为这里荒凉寒冷，无法居住。四面边声中的号角声，说明战火未息。长烟落日下孤城早早关闭城门，告诉我们要严防死守。我们看到了不一样的意象。下面用现代文解说一下：秋天到了，西北边塞的风光和江南大不相同，大雁飞回南方，毫无停留之意。黄昏时分，号角吹起，边塞特有的风沙声、马鸣声、羌笛声和着号角声从四面八方响起。连绵起伏的群山里，夕阳西下，青烟升腾，孤零零的一座城，城门紧闭。我们看到的是严寒、荒凉、战事未息、戍防森严。
按照宋词上下片写作惯例，通常上片写景，下片抒情，我们接着学习下片。“酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。心非木石岂无感，吞声踯躅不敢言。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。”离家日久，自然思乡欲切。在下片内容中，从哪里能发现作者的思乡情怀呢？
生：“家万里”，家在万里之遥，不只是空间距离，更是心理距离，遥遥相望却不能回家。还有“归无计”，想回家也不可能，以至于将军和士兵们白了头发，眼含泪花。
师：很棒。当情绪饱满要喷涌而出时，需要找到喷涌的触点。看中间这句“羌管悠悠霜满地”，笛声呜咽，在孤寂夜晚悄悄传来，在笛声牵引下，人心中的思乡情绪充溢整个心胸，似乎能扩散铺满整个城市。这种情感抒发很常见，同学们请看，你一定会想起“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，或许还会想起“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”。羌笛声中，我们看到浊酒、寒霜、白发、泪水，一切写景语言都是表达情怀的语言。所以清代学者王国维说“一切景语皆情语”。再看这一段，饮一杯浊酒，想起万里之外的亲人，眼下战事未平，功名未立，还不能早做回家打算。远方传来羌笛幽幽之声，天气寒冷，霜雪满地。夜深了，在外征战的人难以入睡，将军和士兵都白了鬓发，泪满衣襟。这样看来，这首词表达的情怀只是思乡吗？