师:同学们,大家好。今天我们继续学习第七单元第19课。想要学得好,我们要做到书本铅笔齐备好,坐姿端正不乱摇,专心听讲记得牢,认真书写错字少。上课前先来考考大家,你准备好了吗?第一关,词语关,这些词语你会读了吗?请跟老师一起读一读。“于是,无论海水、船只、远方,连同岸边、海岸,还有房屋、行人,一切不久出现、散步。”看来第一关难不倒大家。接下来第二关,句子关,你能跟老师一样将句子读流利吗?“我要把大海藏起来。现在我要把天空连同太阳一起藏起来。现在我要把海岸藏起来。我要把自己藏起来。”第三关,你能跟老师一起把课文读流利、读通顺吗?

  《雾在哪里》。从前有一片雾,它是个又淘气又顽皮的孩子。有一天,雾飞到海上。“我要把大海藏起来。”于是它把大海藏了起来,无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是它把天空连同太阳一起藏了起来。霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。雾来到岸边。“现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏了起来,同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁,甚至行人和小黑猫,雾把一切都藏了起来,什么都看不见了。它躲在城市的上空说道:“现在我该把谁藏起来呢?”看来再也没有可藏的了,“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。不久,大海连同船只和远方,天空连同太阳,海岸连同城市,街道连同房屋和桥梁,都露出来了。路上走着行人,小黑猫也出现了,它摇着黑尾巴,悠闲地散步。雾不知道消失到哪里去了。

  相信聪明如你,一定都能顺利过关。下面开始上课,请看这节课的学习目标。这节课我们学习说雾来时的景色,并仿照课文例句想象雾景。上节课,我们跟随淘气顽皮的雾来到了海上和岸边,发生了许多神奇的变化。雾把大海、天空和太阳、海岸藏起来之后,分别会出现怎样的景色呢?请你用横线把相关的句子画起来,相信同学们一定都能找出这三处地方。

  想要读好长句子,一要读好停顿,二要读出起伏,特别是并列词语在一起时,语调要逐步走高。请同学们和老师一起朗读这些景色变化的句子:“无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。”“霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。”“房屋、街道、树木、桥梁,甚至行人和小黑猫,雾把一切都藏了起来,什么都看不见了。”读完这几个句子后,你发现前两句都有哪些相同的词语把句子连接起来吗?

  生:是的,前两句中都有相同的“无论……还是……都……”这个句式。

  师:看来作者用“无论……还是……都……”这个句式可以表达出大雾笼罩下的景象,让我们更加体会到雾的神奇变化。雾从海上飞到了天空,从天空又来到了岸边,这一次它又来到了哪里呢?请同学们看图,想象一下雾还会把什么东西藏起来,眼前又会发生些什么变化呢?用上这个句式说一说。雾来到了山川。

  生:雾把大山藏了起来,无论是绿树还是石头都看不见了。

  师:雾来到了公园。

  生:雾把公园藏了起来,无论是尖尖的小草,还是褐色的长椅都看不见了。

  师:雾来到了学校。

  生:雾把学校藏了起来,无论是高大的教学楼还是宽阔的巷道都看不见了。

  师:同学们说得真好,既把雾到达的地方说清楚,又把雾藏起来的事物说具体。课文说,雾是个又淘气又顽皮的孩子,在你眼里雾又是些什么呢?

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《2年级上册语文 第7单元 雾在哪里 第2课时 逐字稿-2,648字 第5版》.docx
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