师：同学们好，今天我们继续学习统编教材小学语文六年级下册第一单元第三课《古诗三首》。请准备好语文书、写字本和笔，远离零食和饮料。听课过程中保持身正、腰直角放平，集中注意力，以饱满的精神迎接今天的学习。温馨提示，重点内容别忘做笔记。这是本节课的学习目标，请同学们默读一遍。
上节课我们学习了跟传统节日有关的古诗《寒食》和《十五夜望月》。像这样描写传统节日习俗的古诗还有不少，还记得三年级时学过的唐代林杰写的《乞巧》吗？它与传统节日七夕节牛郎织女的传说有关。我们一起来读一读：《乞巧》 唐·林杰，七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
其实早在唐代之前的东汉时期，就有一首跟七夕节和牛郎织女传说有关的五言诗，它就是被收录在《古诗十九首》中的《迢迢牵牛星》。我们一起读。《迢迢牵牛星》 选自《古诗十九首》，出自汉代文人之手，但未留下作者姓名。《古诗十九首》作为一个整体收录在《文选》中，代表了汉代文人五言诗的最高成就。古代文学评论家钟嵘曾评价它“天衣无缝，一字千金”。下面我们就一起来读一读其中的这首《迢迢牵牛星》。
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。
诗中有些难读的字，大家注意。这个词“纤纤”读 xiān xiān，我们常说的“纤纤细手”“纤纤细腰”就是这个“纤纤”。“擢素手”的“擢”、“札札弄机杼”的“札”“杼”都是翘舌音。“泣涕”也挺难读，跟老师读一遍“泣涕”。
同学们读了这首诗，有没有发现它在用词方面有个鲜明特点，就是运用了大量叠词：迢迢、皎皎、纤纤、札札、盈盈、脉脉。叠词读起来声音更加绵长，韵律更加优美。我们把这几个叠词再读一次：迢迢、皎皎、纤纤、札札、盈盈、脉脉。
字音读准了，“盈”字也要写好。请注意，甲骨文中的“盈”，字形就像一个人在装满水的器皿中洗澡，另一个人加进来水就满了。“盈”就是充满、多出的意思。一个“盈”字就有这么多学问。诗中的“盈盈”重叠在一起，内涵更丰富，既写出水清澈的样子，又表现女子热泪盈眶的神态。写“盈”字的时候要注意，上面“乃”字的第一笔横折钩的横要出头，“又”字的最后一笔要变点，书写时要小一点，不然下面的“皿”可承受不起。请看老师范写。
师：请同学们拿出纸和笔，我们一起把“盈”字写两遍。
《迢迢牵牛星》是一首五言诗，读起来朗朗上口。现在跟老师一起来读出诗歌的节奏：迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。
我们都知道诗歌是押韵的，看这几个字，在古时候押韵，现在读起来也很有韵味。“女”“雨”“许”“语”读起来声音特别婉转，正好符合这首诗整体的情绪。下面大家借助注释来说说《迢迢牵牛星》这首诗的大概意思。
生：“河汉女”指织女星，对应前面的牵牛星，织女和牛郎隔着银河遥遥相望，这是作者仰望星空看到的，由此展开想象。织女伸出白皙修长的手拨弄织机，但一整天也织不成花纹，只有泪如雨下。银河看起来又清又浅，两岸相隔又有多远呢？虽然两人只隔着这条银河，却只能相视无言。