师:同学们,大家好。今天我们一起来学习唐诗五首之《使至塞上》。本堂课的学习目标有三个:一是诵读诗歌,领略诗歌韵律;二是感受意境,理解诗歌主旨;三是梳理结构,掌握赏析方法。首先,我们来听一个关于诗人王维的故事。

  传说唐代诗人王维有一年进京赶考,傍晚走到一处荒野,荒野上只有一座小茅屋。王维眼看天色已晚,便萌生了借宿一晚的念头,于是快步上前敲门。许久,才有一位姑娘前来开门,王维说明借宿想法。姑娘细细打量王维的读书人打扮后,故意说道:“我爹爹说了,凡有读书人路过借宿,都需要对一副对联,如果对上了,就可以留宿,如果对不上,恕不接待。”王维一听要对联,马上来了兴致,催促姑娘赶快出上联。只见那姑娘不紧不慢地说道:“空空寂寞宅,寡欲安怡寂宾宿。”

  王维一听,这个上联意思虽不难理解,但巧妙之处在于字字都是以宝盖头为偏旁,一时间想不出好的对子。姑娘见他默不作声,便奚落道:“堂堂一个文人,连个对联都对不上,怎么进京赶考啊?”说着就把门关上了。受到屈辱的王维无可奈何,转身准备离开,但回想起一路上的波折和劳碌,情急之中他居然想出了下联,于是不慌不忙地说道:“迢迢微雨道,是逢邂逅遇迷途。”此句不仅回应了上联的疑问,对字也是统一偏旁。姑娘闻后连连称妙,于是把王维迎进家中盛情款待。从这个故事中,我们能感受到王维的文学天赋和敏捷才思。下面,我们全面了解一下王维这位诗人。

  王维,字摩诘,河东蒲州人,是我国唐朝著名的诗人、画家,尤以诗歌成就为最。我们曾学过他的许多诗歌,如《九月九日忆山东兄弟》《竹里馆》等。王维的诗歌清新淡远,自然脱俗,他晚年参禅悟理,诗境愈加开阔,因而被后世称为“诗佛”。那本诗是在什么样的情形下创作的呢?下面我们来看诗歌的创作背景。

  唐玄宗开元二十五年春,河西节度使、副大使崔希逸大破吐蕃军,唐玄宗命此时在朝中当官的王维出塞慰问。出塞途中,王维凭借所见所感写下了这首流传千古的五律边塞诗。律诗对我们而言已经不算陌生,通过前期学习,我们知道律诗共有八句,每两句为一联,共分首、颔、颈、尾四联,每句五字的律诗称五律,每句七字则称七律。在情感内容的表达上,每一联分别遵循起、承、转、合的格局。下面我们来了解一下边塞诗的相关特点。

  边塞诗又称出塞诗,是以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗。唐代幅员辽阔,国力强盛,举国上下崇文尚武,许多将士乃至文人墨客都神往塞外风情,渴望建功立业。但当他们真正亲临战场,或久居边关之后,又会有更多更复杂的情感。加上边关地区独特的景致和重要的国防意义,边塞诗成为唐诗中浓墨重彩的光辉一笔。

  一般而言,边塞诗有以下主题,如建功立业的渴望、保家卫国的决心、山河沦丧的悲愤、久居边关的乡愁、边塞生活的艰辛、报国无门的惆怅等。那王维笔下的这首边塞诗又想表达何种情感呢?我们一起走进《使至塞上》,请同学们跟老师一起朗读诗歌:

  《使至塞上》

  王维

  单车欲问边,属国过居延。

  征蓬出汉塞,归雁入胡天。

  大漠孤烟直,长河落日圆。

  萧关逢候骑,都护在燕然。

  下面我们一起走进诗歌。首先看看重点字词的注释,诗题《使至塞上》中的“使”是出使的意思。“单车”指一辆车,“问边”是慰问边关守军。“属国”是典属国的简称,这里指作者出使边塞的使者身份。“居延”,泛指辽远的边塞地区。“征蓬”指飘飞的蓬草,“孤烟”指烽烟,“萧关”“燕然”分别是古关名和古山名,“候骑”“都护”分别指负责侦查、巡逻的骑兵和前线统帅。

  我们常说学贵得法,今天我们借助一种特殊的模式来学习这首边塞律诗。下面我们一起进入诗歌内容,按照律诗的内容结构,首联是“起”的部分,明写了作者的出塞之事。“单车欲问边,属国过居延”,我奉命轻车慰问边关守军,以典属国的身份路过居延。这里交代了事件初始的目的和经过的地点。同学们需要注意,这里的“单车”本意是指一辆车,其实还通过写作者的轻车简从来体现旅程的孤寂。此次出塞名曰外出慰问,实际上王维是被排挤疏远出朝,“单车”就体现出作者内心孤寂的情感。我们接着往下看,颔联是“承”的部分。顺着首联的出塞之事,这里道出了诗人出塞途中的感想。“征蓬出汉塞,归雁入胡天”,我如飘飞的蓬草,初离汉家的要塞,又似回归的大雁飞入北国的蓝天。作者运用了比喻的修辞手法,将自己比作飘飞的蓬草和北归的大雁,孤独无依地远离故都,满怀苦闷地飘向异域。这一联既顺承了首联的出塞之事,也承接了其中的抑郁情感,诗人的苦闷情绪跃然纸上。

  如果说因事生情是诗人创作的常规思路,那边塞诗中的自然景观常常有着独特的审美作用。在颈联的“转”当中,诗人因出塞之事,得见塞上之景,“大漠孤烟直,长河落日圆”,浩瀚的沙漠上,一股孤烟直上,滔滔的黄河边,一轮落日浑圆。这里笔锋一转,写到了边塞地区的独特景观,虽然意象普通,描绘浅白,但在这种浅易质朴的表达之中,作者勾勒出了大漠之上的独特景观。同学们请看,“大漠”与“长河”,起笔则有恢弘之势,既有面上的广阔,又有线上的曲折。“孤烟”与“落日”则宛如这一幅苍茫画卷上的诗意点缀,相得益彰。本联的点睛之笔在于更加质朴的“直”“圆”二字。曹雪芹在《红楼梦》中借人物香菱之口评价此联:“大漠孤烟直,长河落日圆。想来烟如何直?日自然是圆的。这‘直’字似无理,‘圆’字似太俗。要说再找两个字换这两个,竟再找不出两个字来。”同学们,为什么会有如此精妙的表达效果呢?其实,“直”“圆”二字看似朴素,但孤烟直上的率直描绘,给读者带来一种挺拔苍劲而纵贯天地的审美冲击;落日浑圆又能给人以亲切温暖又微带苍茫的视觉感受,可谓形神兼备,画意盎然。

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《8年级上册语文 第3单元 唐诗五首 第2课时 逐字稿-3,932字 第5版》.docx
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