师：同学们，今天我们学习统编版高一语文必修下册第三单元第七课《青蒿素：人类征服疾病的一小步》第二课时。上节课我们了解了作者写作背景及相关概念，理清了文章思路结构，体会了文章朴实简明、严谨准确的语言特点。今天这堂课有四个环节：第一，深入理解文章内容；第二，体会科学研究精神；第三，分享学后思考感悟；第四，课堂小结。
下面请同学们再次阅读课文，深入理解文章内容，思考回答以下四个问题。
第一个问题，课文46页第四段写道：“青蒿素的发现则是中医药学赠予人类的瑰宝。”又在“中医药学的贡献”部分说到“青蒿素是中医药学给予人类的一份珍贵礼物”，如何理解这两句话？作者的一再强调是否显得重复多余呢？请同学们在课文中圈画出这两句话，并找出这两句话的共同点。
两句话主要有三个共同点：一是都提到了青蒿素发现的作用；二是都提到了中医药学；三是都使用了比喻的修辞。关键词找到了，理解也就不难了。
首先我们要分析为什么称之为“瑰宝”“珍贵礼物”。文中提到疟疾威胁人类健康长达数千年，青蒿素联合疗法在全世界广泛应用，这一疗法极大地减轻了疟疾的症状，拯救了许多人的生命，特别是非洲孩子们的生命。所以说，青蒿素的发现是中医药学赠予人类的瑰宝，是珍贵礼物。在很多场合，屠呦呦都提到了中医药是礼物的话。2015年诺贝尔奖颁奖典礼上，屠呦呦做了演讲，演讲的题目就是《青蒿素，中医药给世界的一份礼物》。
其次，句子使用了比喻的修辞手法，把青蒿素比作“瑰宝”“珍贵礼物”，具体贴切，形象生动，把抽象深奥的医学道理变得通俗易懂，表现了青蒿素对人类做出的巨大贡献。对中医药的一再强调，宣扬了民族文化，彰显了文化自信，所以并非重复多余。
我们再来看第二个问题，文章写研究工作的背景有何用意？请同学们看到课文47页，在“发现青蒿素的抗疟疗效”部分圈画出这部分写到的研究工作的背景。主要在第一段，文中写道：疟疾对人类健康威胁长达数千年，20世纪50年代重新开始肆虐，消灭疟疾的国际努力遭受重挫。强调这一研究工作的背景，更加凸显研究工作的重大意义和价值，突出研究工作者的使命感和责任感。
文中写道：1967年中国政府启动523项目来抗击疟疾，1969年，中医研究院任命我领导抗疟药研究工作。这里突出了国家的规划和重视，以及院所领导的作用。文中还写道：我带领由植物化学和药理学专业研究者组成的团队开始从中草药中寻找并提取可能具有抗疟疗效的成分。这里强调团队的作用，表现屠呦呦不独自贪功，客观公正。
这里提到的一个523项目指的又是什么呢？老师在这里简单补充一下。1967年5月23日，在北京召开全国疟疾防治研究协作会议，作为一个秘密的军事科研任务，523成了当时研究防治疟疾新药项目的代号。523项目最突出的成果代表是研究成功了抗疟新药青蒿素。
我们再来看第三个问题，青蒿素的发展与超越具体指什么？双氢青蒿素又有哪些优势呢？请同学们看到课文“发展与超越”这一部分。
文中写道：我们在研究评价的时候发现，比之青蒿素，双氢青蒿素的疗效提高近10倍。文中还写道：我们团队后来将双青蒿素发展成新的药物，在过去十年，我们也尝试用青蒿素和双青蒿素治疗其他的疾病。2002年世界卫生组织推荐采用青蒿素作为一线药物治疗疟疾。由此我们可以知道，发展与超越具体指由青蒿素发展成双氢青蒿素，再将双氢青蒿素发展成新的药物，2002年成为世卫组织推荐用药。
较之青蒿素，双氢青蒿素又有哪些优势呢？通过对文本的阅读，我们很容易可以归纳出来，主要有以下四点：一是双氢青蒿素比青蒿素的效果大大提高；二是双氢青蒿素治疗的病人复发率很低；三是在分子中引入羟基，也给发展新的青蒿素衍生物创造了更多的机会；四是可尝试用青蒿素和双氢青蒿素治疗其他疾病。
我们再来看第四个问题，请从文章中列举中医药学对人类健康的贡献。请同学们看到课文49页，认真阅读“中医药学的贡献”部分。
根据对文本的阅读，我们知道文章列举了很多事例，客观有力地说明了中医药学对人类健康的贡献。主要有以下六点：一是青蒿素联合疗法治疗疟疾在全世界广泛应用；二是中药砒霜成为治疗白血病的重要选择；三是从中草药千层塔提取的石杉碱甲是我国用于治疗老年性精神障碍的一种临床用药；四是辨证施治疗法和有效方药的积累，对中华民族的繁衍昌盛做出了积极贡献；五是中医活血化瘀的治则适用于冠心病的术后维护，中药提取的芍药苷等被用于防止经皮冠状动脉介入治疗后的血管再狭窄；六是生物力药理学用于防病治病，如保健运动可提高血流剪应力，再联合使用某些活血中药，可以减少动脉粥样硬化的形成。
以上6点答案中，第4点和第6点同学们可能会遗漏。第4点答案来自这部分的第二段，请同学们看到课文的这句话：“这样的辨证施治疗法和有效方药的积累，对中华民族的繁衍昌盛做出了积极贡献。”这句话中的“这样”指的还是中医学，自然也应该列入中医学对人类健康的贡献。第六点答案来自这部分的第四段，同学们看到课文的这句话：“和心血管的疾病相关的一个新领域也正在发展，即所谓的生物力药理学，旨在将中药的药效和血流的生物力学影响相结合，用于防病治病。”由此可见，生物力药理学还是中医药学的范畴，自然也应该列入中医药学对人类健康的贡献。
在此也提醒同学们，一定要审清楚题目要求，从文本中寻找答案，回答时要注意分点，宁可多答，不要遗漏。
同学们，开展科学研究需要一定的研究方法。研究方法是指在研究中发现新现象、新事物，或提出新理论、新观点，揭示事物内在规律的工具和手段。一般的科学研究方法包括文献研究法、实验研究法、比较研究法、统计法、实地调研法和观察法等。
请同学们再次阅读课文，概括屠呦呦及其团队在研发青蒿素过程中遇到了哪些困难，面对这些困难，运用了哪些科学研究方法去解决呢？表现了怎样的科学研究精神？请同学们填写下列表格。
青蒿素研发遇到的困难主要来自“发现青蒿素的抗疟疗效”和“从分子到药物”部分。我们先来概括研发遇到的困难，主要有五个方面：一是从2000个方药中挑选和提取抗疟方药；二是将380余种提取物在小白鼠身上测试，进展甚微；三是青蒿素提取物有一定的抗疟效果，但实验结果很难重复；四是20世纪70年代的历史环境下，新药的临床试验很难开展。根据我们对历史的了解，我们知道当时科研条件极其艰难。屠呦呦接受采访时也曾说到，当年是要什么没什么，只能买来7个大缸，在几间平房里用土法做提炼，新药临床试验很难开展，也就可想而知了；五是将天然分子变为药物，需要青蒿素含量高的青蒿。