师：同学们，大家好！我是陈老师，很高兴和大家一起学习。同学们，你们见过井吗？你们瞧，这就是井口，有方的，还有圆的。在很久以前，人们不像我们现在能喝到自来水，而是要到很远的井边去挑水。今天我们要认识一口具有特别意义的井，下面让我们一起走进课文——《吃水不忘挖井人》。现在请同学们借助拼音自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，遇到难读的字词多读几遍。开始吧。
（学生自由朗读）
师：好，现在请大家仔细听老师朗读一遍，注意我的发音和停顿。
（教师朗读课文）
师：这篇文章一共有几个自然段？
生：三个自然段。
师：对。课文中还有许多需要我们会认的字词，现在让我们一起来圈一圈、认一认、读一读。
（出示词语：吃水、不忘、村子、毛主席、领导、革命、水井、战士、乡亲、解放、上面）
师：请大家借助拼音先自己读一读这组词语。
（学生自读）
师：我们来看“忘”这个字，它是上下结构，上半部分是“亡”，下面是“心”，部首是心字底。可以这样记：心里没有了，就是“忘”。请大家再读一读这组词。
（学生跟读）
师：请看“席”这个字，它是广字旁，也是本课要学习的新偏旁。这个字是半包围结构。请跟老师再读一遍这些词：吃水、不忘、村子、毛主席、乡亲、战士。
（教师带读，学生跟读）
师：接下来看第二组词，请你们先自己读一读。
（出示词语：瑞金、沙洲坝、江西、领导、革命、解放）
（学生自读）
师：请跟我读：瑞金、沙洲坝、江西、领导、革命、解放。
（教师带读，学生跟读）
师：现在去掉拼音，你们还认识这些词语吗？请大声读一读。
（学生齐读）
师：读得真棒！现在我们一起来玩个游戏，游戏名叫“青蛙跳河”。老师出示词语，如果你能读对，就能顺利过关。准备好了吗？
（依次出示词语：忘记、水井、村子、战士、乡亲、毛主席，学生认读）
师：祝贺大家顺利过关！现在让我们再次朗读课文，想一想：谁是挖井人？谁不忘挖井人？
（学生朗读课文）
师：好，读到这儿。谁是挖井人？
生：是毛主席带领战士和乡亲们一起挖了一口井。
师：对。你们对毛主席有哪些了解？在哪儿见过毛主席的头像？
生：在北京天安门的城楼上。
生：在100元人民币上。
师：是的。毛主席深受人民敬仰，被称为东方巨人，是我国伟大的军事家、政治家和诗人。他在任期间主要职务是主席，所以大家尊称他为毛主席。他的名字叫毛泽东，是湖南湘潭人，生于1893年12月26日，1976年9月9日逝世。他一生为中国人民的解放和祖国的繁荣富强而奋斗。